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Concours Louis-Lumière Son 2018

  • 36 réponses
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Sujet de la discussion Concours Louis-Lumière Son 2018
Salut à tous !
Je suis actuellement en 1ère année de Cycle Ingénieur à Polytech'Lyon (filière Maths Appliquées à la Modélisation, BAC+3) mais je me rends compte que ce n'est vraiment pas quelque chose qui pourra me plaire à l'avenir. Les études sont ennuyeuses, je ne comprends pas grand chose et je n'y arrive pas du tout...
Voilà pourquoi je me suis mis en tête depuis mi-Septembre de passer le concours de Louis-Lumière en 2018 et envisager de travailler dans des domaines qui me passionnent (musique/cinéma):D:
Je crée ce post ici pour savoir s'il y a des personnes qui comptent le préparer également ? Ou peut-être des anciens l'ayant passé (avec succès ou non!) qui auraient des bons conseils à donner :mdr:
Pourquoi pas s'entraider entre nous et partager nos avancées !
Bonne journée :D:
2
Salut,

Alors je réponds un peu à côté de ta demande, mais pour simplifier je viens d'être diplômé de l'ENSLL en juin de cette année, et du coup j'ai gardé une partie des annales - année 2012 (avec une correction perso) du coup si ça t'intéresse je peux te les passer :)

 

 

3
Salut !
Oui pourquoi pas ça peut m'intéresser, sachant que j'ai déjà les annales de 2017/2016/2015, y en a jamais trop :-p
Tu as le diplôme en filière Son j'imagine ?
Comment ça se passe maintenant pour toi l'après-études ? Et surtout comment ça s'est passé tes révisions et tes 3 années sur place ? (Beaucoup trop de questions d'un coup je l'admets haha :mdr:)
4
Bonjour,
Pour ma part je suis en 2ème année de biologie à la fac, et je compte candidater aux concours de Louis Lumière et la Fémis dans la branche son.
Citation :
Je suis actuellement en 1ère année de Cycle Ingénieur à Polytech'Lyon

Tu passes le concours de 2019 du coup ? Parce qu'on ne peut s'inscrire aux concours que si l'on est en bac+2 ou plus.
En tout cas, moi je suis partant pour s'entraider dans les révisions ! Ca peut que nous tirer vers le haut :)

Citation :
j'ai gardé une partie des annales - année 2012 (avec une correction perso) du coup si ça t'intéresse je peux te les passer :)

Si tu pouvais me les faire parvenir aussi, ce serait super sympas ! Tu as fait la branche son ? Et si tu pouvais nous dire quels sont tes projets, tes opportunités éventuelles, maintenant que tu es sorti de l'école, ça m'intéresserait :)

[ Dernière édition du message le 18/12/2017 à 21:25:45 ]

5
Salut à tous,

C'est cool de voir qu'il y a toujours autant de monde à vouloir aller dans cette école. C'est indégnable que j'aurai pas pu être dans la position dans laquelle je suis sans avoir été dans cette école. J'en garde de bon souvenir (même si certaine choses ne vont pas, mais c'est comme partout).

Allez, je prends comme résolution 2018 de suivre ce forum et d'aider ceux qui veulent tenter le concours.

Bon courage à tous pour les révisions !!!
6
Salut à tous,
Alors comme je n'aurais probablement pas la patience (ni le temps en fait) de tout scanner pour un envoi par mail, je préfère l'envoyer par adresse postale ou alors remise en main propre sur Paris (éventuellement Annecy 74000 pendant ces vacances) si c'est possible :)

PS : évite de mettre ton mail autant en évidence Basile, ça peut être contraignant par la suite ...

 

 

7
Salut skyrobber,
je suis ravi que tu prennes cette bonne résolution. A vrai dire je viens de me décider à passer le concours, cela fait à peine une semaine que j'y travaille, j'ai donc pris un peu de retard. Il va falloir que je carbure : si tu as des annales à m'envoyer, je suis très preneur ! (car je viens seulement de poster ma lettre pour recevoir les annales de LL, je ne sais pas combien de temps ils prendront à arriver... je suis pressé de les avoir, en attendant je n'ai pas grand chose sur quoi m'appuyer).
Egalement, si tu as toujours les corrigés que tu as fait, je suis chaud de les voir. (J'ai vu sur un autre topic que tu avais fait quelques corrigés).

Pour l'instant je lis un bouquin un peu technique qui s'appelle "prise de son et mixage", de Hervé Baudier, qui m'en apprend beaucoup sur le matériel électronique nécessaire à l'enregistrement audio. En lisant ça je sais que je ne suis pas hors-sujet. Mais pour le reste, je ne sais pas exactement à quoi m'attaquer.

As-tu lu un ou plusieurs livres, dont tu te souviens ayant eu un réel impact (favorable) sur tes réponses aux QCMs ? Si oui, je veux bien que tu me dises quels ont été ces livres utiles !

En tout cas, c'est super sympas si tu passes sur ce topic de temps en temps, j'aurai des questions plus précises à te poser ! :))
8
Salut Elapse,

Je suis preneur de tes annales, je t'envoie un message privé pour te donner mon adresse, si tu veux bien me les envoyer. En plus si tu y as ajouté une correction, c'est encore plus intéressant !

Tu as eu le concours du premier coup ? Et tu faisais quoi pendant tes années Bac+1/Bac+2 ?

Bonne journée !
Basile
9
Salut,

Pour information, je n'ai plus les annales avec moi. Par ailleurs, je crois que le concours a légèrement changé depuis. Ce n'est peut-être donc pas pertinent que je fasse des fouilles archéologiques pour les retrouver. En revanche, si vous avez des questions sur les annales que vous possédez (et que je n'ai pas), je peux vous aider à y répondre.

Pour ce qui des livres et autre machin, pour ma part j'étais en prépa MP, du coup je me concentrais d'avantage sur ça. Je voulais Louis Lumière plus que tout, mais j'assurai surtout mon plan B (qui était de réaliser une école d'ingénieur en électronique). N'écartez surtout pas cette option de plan B, car vous ne savez jamais ce qui peut se passer dans le futur. La preuve est que aujourd'hui c'est mon plan B qui me fait vivre (plan B qui n'aurait pas pu se concrétiser de cette façon sans passer par Louis Lumière, comme quoi, tout est imbriqué de toute façon).

Bon courage.
10
Ok, merci de ta réponse ! J'attends de travailler avec mes annales, et dans quelque temps je devrai avoir des questions là-dessus ;)

Bonne journée !

[ Dernière édition du message le 19/12/2017 à 08:16:09 ]

11
Re-salut à tous, et bonne année !
J'avais laissé mon ordinateur dans ma chambre étudiante à Lyon pendant les vacances, donc aucun moyen de repasser ici :mdr:

Ca fait plaisir de voir que je suis pas le seul à préparer ce gros truc (avec en + maintenant la Femis, tant qu'à faire :lol:)

Pour ma part dans les révisions, j'essaie de faire un truc organisé mais pas vraiment (compliqué à expliquer...) : J'ai feuilleté d'abord les annales pour voir si y avait des choses que j'aurais pu faire à mon niveau (que ce soient les QCM Culture générale/technique, maths etc...) et grosso modo, j'ai tenté de comprendre les gros gros thèmes et dans quelles directions ils peuvent aller.
Par exemple, j'avais vu une question sur l'architecture gothique, je sais que normalement ils ne reposeront pas exactement la même, mais depuis je me suis renseigné sur tous les différents styles d'architecture, les époques, quelques noms... et j'ai décliné cette méthode dans plusieurs domaines (compositeurs que je ne connaissais pas, photographes etc). J'espère que c'était bien expliqué :mdr:

Maintenant depuis la rentrée, j'aborde de façon + sérieuse, au cas où je peux accéder à l'étape 2, la physique et l'électronique, les matières qui me font le plus peur.... :??: Comme les résultats de l'étape 1 sont donnés environ 2 semaines avant la suite, ça sera compliqué de tout réviser dans ce laps de temps !

Citation :
Tu passes le concours de 2019 du coup ? Parce qu'on ne peut s'inscrire aux concours que si l'on est en bac+2 ou plus

En fait la première année du cycle ingénieur est de niveau Bac +3 ! J'ai fait 2 années de prépa intégrées à Polytech' auparavant :bravo:
12
.........J'oubliais aussi de préciser, que j'essaie de regarder un film tous les 2/3 jours, en notant les acteurs principaux/réalisateurs/compositeurs, histoire de connaître le sujet si jamais une question sur un film est posée :bravo:
13
L'électronique, la physique ... c'est le plus simple :-D !

C'est cool de voir des gens motivés. Surtout n'hésitez pas à poser vos questions, il y en a d'autres qui se posent surrement la même et d'autres qui pourront sans doûte.

Bon courage à tous dans la préparation du concours.
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Citation :
L'électronique, la physique ... c'est le plus simple :-D !


Si seulement...:(((
J'ai commencé à reprendre les bases que j'avais vues en 1ère année pour bien partir (lois de Kirchoff, diviseurs tension/courant, condensateurs etc...). Sur des petits circuits je peux encore me débrouiller, mais quand je vois gros, avec tous les AOP, transistors, je sais pas du tout comment aborder les problèmes, et je n'arrive à presque rien faire.
Tu aurais des astuces pour bien analyser les schémas et les questions qui vont avec ? (de façon générale, pas forcément dans les exemples des annales ) :-p
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En fait, le plus dur c'est de bien identifier les blocs d'un schéma pour pouvoir les étudier séparément. Dans un premier temps, laisse tomber les transistors (faire ça plus tard quand le reste est maîtrisé). Très peu de gens arrivent à faire ça, donc même si ça tombe au concours tu sera pas tellement désavantagé.

En revanche, les AOP et les diodes c'est hyper important. Je sais que beaucoup de gens ont des problèmes avec les diodes, alors que c'est hyper simple et tu es presque sûr d'en avoir dans le concours. Pour les opamps, commence par le suiveur de tension, après il faut faire l'amplificateur inverseur et non inverseur, en enfin l'additionneur. Un autre montage classique est le comparateur.

Grosso modo, il y a deux choses à savoir sur un opamp. Premièrement si la rétroaction (feedback) est sur l'entrée inverseuse, alors il fonctionne en régime linéaire et donc la tension des deux entrées est égale. S'il n'y a pas de rétroaction ou si elle est sur l'entrée positive alors c'est un comparateur.

Si tu as un schéma sur lequel tu bloques, n'hésite pas à me le montrer et je pourrai t'aider.
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Super merci !
Depuis la semaine dernière j'ai recommencé à zéro sur l'électronique que j'avais pas revue depuis 2 ans, en partant des lois de Kirchoff jusqu'aux équations différentielles pour des filtres RL/RC/RLC (avec fonction de transfert etc...) et j'arrive à bien me remettre dedans ! :mdr: Tu penses que tout ça peut faire partie du programme des exercices ?

Évidemment depuis lundi je suis parti sur les AOP et en 15 minutes avec une vidéo j'ai mieux compris qu'avec mon prof de Polytech' Nice en 2eme année... Comme quoi on accuse souvent les élèves mais le prof peut parfois être un boulet :bravo:

Quand j'aurai bien assimilé j'attaquerai les annales et j'hésiterai à poser des questions si jamais ça bloque :D:
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Tout ce qui est filtrage passif, plus les schéma de base des AOP peuvent tomber. Ce sont vraiment des classiques qui sont toujours à la base de l'audio analogique !

De mémoire, quand j'ai passé le concours il y avait aussi la mécanique ondulatoire couplé avec la mécanique des fluide qui était un peu ardu. Mais 1) je crois que c'est plus la même personne qui fait les sujet et 2) en faisant une analyse dimensionnelle et preuve de bon sens on pouvait s'en sortir pour les QCM.

Je dois avouer que j'ai plutôt un profil technique et scientifique et que c'est ce qui m'a permis de réussir le concours. Je sais pas s'il pourrait y avoir quelqu'un d'autre sur le forum qui pourrait aiguiller sur les parties d'avantage littéraires. Ironiquement, j'ai pas été pris la première fois que j'ai passé le concours à cause de mon niveau d'Anglais, alors que depuis que je suis sorti de l'école je travail en Angleterre !!!

J'ai aussi vu que dans le concours ils ont rajouté toute une partie sur l'informatique audio. C'est très bien qu'ils l'aient fait. Ne partez pas du principe que parce que vous êtes jeunes que vous allez pouvoir faire ça simplement. Les technologies employées par les professionnels sont très éloignées des techniques utilisées par les amateurs (dante, ravenna, madi, AES67 ...). Surtout la synchro qui est un ENORME problème.
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Salut !
Pour finir la partie sur les AOP et passer ensuite sur diodes/transistors, j'étais en train de faire ces exercices : https://liraeletronica.weebly.com/uploads/4/9/3/5/4935509/exerciceampliop.pdf
Seulement, à partir des exercices 5/6, je ne vois plus comment déterminer le sens du courant, je m'embrouille à chaque fois et donc je peux plus faire la suite... :((( (Surtout le 6, avec Vi, la borne +/- et le raisonnement du courant nul)

Tu aurais une méthode ou astuce pour être sûr de soi à chaque fois ? :-p
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Désolé de ne pas avoir répondu plus tôt, mais je ne sais pas pourquoi j'ai pas reçu de notification par email.

Bref, effectivement à partir de l'exercice 5 ils commencent à rajouter des résistances qui ne servent pas à grand chose, si ce n'est à rendre confu celui qui réalise l'exercice.

Si ça peut te rassurer, je connais bien des professionels de l'électronique qui auraient un peu de mal à résoudre ce problème (mais quand on part correctement ça se fait bien).

La métode la plus simple, qui marche dans tous les circuit électronique, c'est de donné des noms (A et B dans ma solution) à tous les endroits dont tu ne connais pas la tension. Ensuite tu appliques le théorème de Millmann (http://res-nlp.univ-lemans.fr/NLP_C_M14_G01/co/Contenu_H1.html). Ca a peut-être l'air compliqué, mais ça s'applique dans tous les circuits et dans toutes les circonstances (pas que pour les AO). Dans l'exercice, je commence par l'appliquer en B puis en A. J'obtient deux expressions que je recombine ensemble afin d'obtenir le résultat. Tu n'es pas obligé de commencer par B, tu peux commencer par A, tu obtiendra le même résultat et ce sera tout aussi simple/compliqué.

Désolé pour le vieux papier à careaux/stylo plume, mais je suis de la vieille école (pourtant je suis pas vieux puisque ça fait pas longtemps que je suis sorti). J'ai fais ça en deux minutes sur un bout de mon lit avant d'aller me coucher. Je te laisse faire l'exercice 6, et si tu as des soucis n'hésite pas à envoyer ce que tu as fait et je pourrai te guider.

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2126032.jpg

Bon courage.
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Super merci !
J'ai réussi à refaire à partir de ta méthode, c'était un peu long et fastidieux mais ça a fonctionné :bravo:
J'avoue que je connaissais pas Millmann sous cette forme, j'avais trop l'habitude de faire le cas scolaire en faisant la grosse division avec les V/R au numérateur et 1/R au dénominateur....
J'avais consacré le reste de cette semaine à réviser tout ce qui concerne les QCM technique et artistique, mais je me suis promis de reprendre la partie physique/élec' à partir de samedi, je reviendrai sûrement aussi quand je ferai le reste des exos :mdr:
Merci en tout cas :D:
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Re-Salut !
J'ai enfin repris mon travail sur la partie technique/électronique (je préférais réviser la partie musicale et actualités je l'avoue :-p ) et après avoir repris les Diodes hier, je voulais finir une bonne fois pour toutes sur ces AOP.
J'ai réussi à refaire l'exercice 5 du site que j'ai mis précédemment, et j'ai seulement un tout petit problème sur le 6, où il me manque juste un terme que je ne retrouve pas dans la correction ! :(

J'ai pris pour références le point A celui en haut à gauche à côté de l'entrée - et B à droite, entre R3 et R4.
Est-ce que c'est une erreur quand je travaille sur le point B ? Et surtout, je ne suis pas convaincu pourquoi La tension en A = 0... Si tu avais une explication claire pour que je me la grave en tête je suis preneur :mdr:

Merci ! :D:

2135437.jpg

22
Pour ce qui est de l'exercice, tu as fais un faute d'inattention lors de ton calcul de Vr3. Ton expression de départ est bonne, mais quand tu la transforme pour trouver ir3 tu oublies le terme -Vb. Du coup, l'expression de ir3 que tu obtient est fausse. J'ai pas fais les calculs pour vérifier qu'en changeant ça tu obtiennes le bon résultat, mais je suis assez confiant vu que tu utilises la bonne méthode.

Pour être rigoureux, fait attention à ne pas appeler d'une même façon deux choses différentes : Vr2 dans ton calcul de A n'est pas le même que dans le calcul de B ! Si tu regardes ce que tu as fais, l'un est égal à Vb et l'autre à -Vb. Aucune erreur de ce coté là, et en appliquant Millman tu dois trouver un signe opposé pour les deux expressions (ce que tu as parfaitement fait). C'est bien juste un problème de dénomination.

Pour répondre à la question de pourquoi A est égal à 0 c'est pas facile à expliquer. Il y a pleins de façons de l'expliquer et en fonction des gens certaines parlent plus que d'autre. En fait, c'est pas égal à 0 parce qu'il y a quelque chose dans l'AO qui force A à être 0, c'est que si ça n'était pas égal à 0 l'AO ne fonctionnerai pas en régime linéaire. Pour qu'un AO soit en régime linéaire il faut que ses deux entrées soit égales, de même si ses deux entrées sont égales alors il fonctionne en régime linéaire.

Pour comprendre pourquoi c'est comme ça, un AO c'est juste un composant qui amplifie la différence de tension à son entrée. En fait la sortie d'un AO est k * (V+ - V-) avec k un nombre le plus grand possible. Tu vois bien que pour avoir des tensions en sortie utilisable (un sinus par exemple) il faut que les deux valeurs soient égales (ou tout du moins très très proches, car k est en général supérieur à 1 000 000 dans un AO réel). Du coup, ce qu'on fait c'est qu'on connecte la sortie de l'AO à son entrée inverseuse, ce qui fait que si la sortie augmente, l'écart que l'AO voit en entrée diminue et donc "stabilise" le tout. En gros, il n'y a pas de circuit électronique à l'intérieur le l'AO pour garder les deux broches à une tension égale, c'est simplement que le circuit autours de l'AO va tenter de garder ces deux tensions égales.

C'est assez dur à expliquer par texte, et parfois des images valent mieux qu'une longue explication. Tu peux aller regarder cette vidéo sur la chaine de EEVBlog (en Anglais, mais très fortement à recommander) ou le gars explique de façon imagée avec une analogie plus intuitive ce qui se passe :
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Impeccable merci ! Effectivement l'erreur était un peu bête je l'avoue...
Je pense m'arrêter là sur les diodes et transistors, après avoir fait plusieurs exercices de ce genre ; pour ensuite m'attarder sur les transistors le + possible. Tu penses que ça suffira pour l'étape 1 ?
La date fatidique se rapproche, et mon stress grandit également haha......:bravo:
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Hum, je comprends pas bien si tu veux en faire plus ou t'arrêter là pour l'électronique. En tout cas, je connais pas mal de gens qui sont rentrés à Louis Lumière sans tout maîtriser correctement. Il faut vraiment ne pas avoir un bon niveau pour avoir une note éliminatoire (ce qui fut ironiquement mon cas en Anglais, puisque maintenant je vis en Angleterre).

En tout cas, si tu as des questions, n'hésite pas !!!
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Oula en effet j'avais mal écrit, je voulais parler de m'arrêter sur les diodes+AOP pour faire les transistors, ce que j'ai fait depuis ! Je pense avoir des bonnes bases :mdr:
Plus que 6 jours... J'essaie d'en savoir le plus possible sur la culture scientifique en général, étant donné les quelques questions sans calcul sur des éléments électroniques, je prends tout ce qui est possible !