Sujet Alerte Lefebvre
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a.k.a
Pere Founasse
Dans ces cités le gros problème c'est surtout un problème de mentalité ( faire de la prison pour beaucoup de jeunes est une fierté, être bon à l'école une honte, dire du bien du pays dans lequel il vit c 'est être un " vendu ", réussir socialement et honnêtement attire la jalousie, etc. ).
Il ne s'agit même pas d'un problème de laideur des quartiers. Allez faire un petit séjour en espagne. Là bas, 90 % des villes ressemblent à nos pires quartiers HLM, pourtant ils ne font pas cramer des voitures tous les deux jours.
Et pour casser cette mentalité, il faut dispatcher cette population dans l'ensemble de la population française.
Provocateur d'extrême droite
jeremy19450
C'est freudien tout ça non ?
euh non c'est kapam
c'est pas une histoire d'argument c'est une histoire de choix de vie
quand tu es à l'internat tu n'as pas de chambre indivduelle et ça t"empeche pas de bosser non ?
enfin l'apprentissage le compagnonage ça existe encore de nos jours..... et en quoi humainement les années 60 sont différentes d'actuellement sociologiquement uoi mais humainement ça change rien.
et des difficultés ont peu en tirer une force non ?
une vielle et alors ...??
jeremy19450
et je suis d'accord avec toi.... la mentalité la reussite jalousie et la betise attire
le nivellement par le bas.... je ne vois pas en quoi c'est moralisateur ou mal de se sortir les doigt et putain faire le rebelle mais dans le bon sens, dans les chtite pme pmi y'a un paquet de mecs sans rien juste le courage et le travail qui sont arrivé a quelques choses de remarquable
une vielle et alors ...??
Anonyme
tu te vois toi fonder une famille sans offrir une chambre à ton gosse ?
sois pas etonné qu'il sorte parcequ'il en a marre d'être dans le salon avec les 5 frere et soeur qui pleure
j'ai été interne, je partageais une chambre avec un autre ga,
mais j'étais déja heureux
jeremy19450
remarque en tole y'a des chambres pour 2
je ne pense pas que le rapport avec les chambres et la delinquance soit lié
une chambre sans rien de dans et sans la motiv' pour sens sortir ça fait un delinquant avec une chambre non ?
une vielle et alors ...??
Anonyme
une chambre sans rien de dans et sans la motiv' pour sens sortir
exact là c'est un autre fonctionnement
il s'est juste fais entrainé alors qu'il avait tout pour réussir
on l'appelle le gosse de riche
mais l'autre par contre c'est une autre histoire
et il est possible que s'il avait de quoi s'épanouir il aurait pas entrainé le gosse de riche
[ Dernière édition du message le 30/01/2010 à 12:35:11 ]
za-goAt
La musique adoucit les meurtres...
Kalawax
Dans ces cités le gros problème c'est surtout un problème de mentalité ( faire de la prison pour beaucoup de jeunes est une fierté, être bon à l'école une honte, dire du bien du pays dans lequel il vit c 'est être un " vendu ", réussir socialement et honnêtement attire la jalousie, etc. ).
D'accord pour la prison, même si ça concerne pas énormément de monde au final...
Par contre c'est justement dans les cités que la réussite est la mieux vue j'ai trouvé... Mes potes de cité qui cartonnaient en cours étaient bien respectés pour ça même par les plus cassos, bon après c'était pas le genre à être rejetés vu qu'ils étaient dans le même délire (foot, glande, plans galères avec des filles...), mais en tous les cas les autres avaient même une ptite fierté qu'un mec de leur quartier réussisse.
Donc point, d'accord pour le 2ème point de la parenthèse.
Je vais peut-être parler dans le vent, mais je pense que les profs devraient donner une autre approche pour motiver le travail au lieu d'un "si tu réussi pas ce contrôle t'es dans la merde".
Bon, je suis incapable d'argumenter + à 2h du mat'
=LouF=
Perso, je suis prof de formation justement, comme j'en ai parlé plus haut.
Le probleme que tu souleve est en general le dernier recours quand un prof n'arrive pas à intéresser à la matière qu'il enseigne.
Je peux t'assurer que l'ensemble des nouvelles techniques pédagogiques enseignées sont centrées autour de la motivation et du suppport de qualité.
Après, il faut voir l'imagination et les préparations de cours du prof, et la motivation qu'il maintiendra plus ou moins face aux réactions de ses élèves.
Parallèlement à ça, je connais un prof de français qui a fini par jeter l'éponge : à force de redescendre le niveau d'exigence de cours en cours, dans le but d'attirer l'attention, il a fini par juger être trop compromis dans son travail.
Faut quand même pas beaucoup de fierté pour enseigner la poésie avec comme support des textes de Diam's ou de grande béquille.
[ Dernière édition du message le 31/01/2010 à 12:01:40 ]
Anonyme
Faut quand même pas beaucoup de fierté pour enseigner la poésie avec comme support des textes de Diam's ou de grande béquille.
Ca se fait ? Nan mais je suis sérieux là.
Après, on peut se demander l'interet d'étudier les textes "classiques" quand t'es en 6eme. Rien de tel pour que les gosses soient dégoutés de la lecture à vie ; c'est comme l'enseignement de la zik contemporaine au college (j'y ait eu droit)...
Mes potes de cité qui cartonnaient en cours étaient bien respectés pour ça même par les plus cassos (...) les autres avaient même une ptite fierté qu'un mec de leur quartier réussisse.
C'est exactement ce que je me disais en lisant Founasse.
Sauf que c'est valable pour les posts ados et étudiants, pas à l'ecole primaire ou au début du college.
Là, l'effet de groupe fait que 1 ou 2 bourriques tirent tout le monde vers le bas.
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