Sujet de la discussionPosté le 09/04/2003 à 15:17:17Qu'est-ce qui vous fascine automatiquement ?
Et hop encore un autre sujet inutile !
Ce coup ci parlez nous des petits trucs devant lesquels vous scotchez.
Moi c'est :
-Les aiguillages de trains (surtout quand y'en a plein)
-Les usines d'embouteillage à la chaine
-Un DJ qui scratche (pas comme moi au couteau !)
-Un beau circuit de train électrique bien décorré
C'est un liquide qui contient des particules ferromagnétiques en suspension.
A priori ça a plein d'utilisations hi-tech mais la seule que je connais c'est dans les haut parleurs pour refroidir la bobine et amortir le mouvement de la membrane.
Accessoirement ça fait aussi plein de trucs jolis à regarder et des mecs utilisent ça pour faire des sculptures mouvantes ou des installations artistiques (comme dans la vidéo).
Non car une probabilité en plus d'être forcément inférieure ou égale à 1 est de plus forcément supérieure ou égale à 0.
Je suis pas du genre à me fatiguer en utilisant plus de propriétés que ce qui est nécessaire.
Bon, ben c'est génial. Dans 3ans tout le monde en a chez soi, 5ans plus tard, une vague de cancer, 10ans apres on sait que c'est cancérigene, et en 2036 on meurt a cause d'une météorite.
Parfait, j'ai le planning des 28 prochaines années, ca va etre fun !
Ce post était tres certainement une mauvaise blague
Lgg
6971
Je poste, donc je suis
Membre depuis 19 ans
18128Posté le 16/04/2008 à 15:36:40
Désolé de couper vos si passionnantes diatribes, mais je viens de tomber la dessus, c'est pas tout tout jeune, mais bon:
Citation : LES PERFORMANCES des élèves en orthographe sont en baisse sensible, au point que le niveau d'une classe de cinquième de 2005 est celui d'une classe de CM2 de 1987. Cette baisse ne relève ni du sentiment subjectif ni de l'affirmation polémique. Elle est démontrée par un travail universitaire, signé d'une équipe composée de Danièle Manesse, professeur en sciences du langage à l'université de Paris III-Sorbonne nouvelle, de Danièle Cogis, maître de conférences à l'IUFM de Paris, et de deux professeurs des écoles, Michèle Dorgans et Christine Tallet. Leur enquête est présentée dans un ouvrage qui doit être publié le 22 février sous le titre Orthographe : à qui la faute ?, aux éditions ESF.