Harmoniser une mélodie
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offenbach
Vt678828
Citation : Je ne cherchais pas à faire un débat technique...
Heu... y'a pas grand-chose de vraiment technique dans le fait de trouver les 3 malheureuses notes d'un accord, non ?
Citation : Je te prépare quelques beaux contre exemples !!
Ok.
Head Minerve
Anonyme
Citation :
Il y a sûrement moyen d'expliquer simplement
Eh bien, à toi, vas-y
Ca m'arrive souvent de répondre quand je peux mettre mon grain de sel, mais là...
Un bouquin d'harmonie, c'est quelques dizaines à quelques centaines de pages. Bon courage...
Vt678828
Citation : En tout cas offenbach tu me fais penser au papa qui fait les gros yeux et qui dit "c'est pas pour les enfants !!!"
Tu sais que c'est le point de vue de beaucoup de musiciens de formation classique, qui voient la composition comme quelque chose d'inaccessible, réservé à de rares initiés ayant un don quasi divin et une connaissance encyclopédique.
La formation classique est certainement excellente, mais désolé, si elle fait de très bons interprètes, elle ne prépare pas du tout les musiciens à la composition. En admettant qu'il soit nécessaire d'y être préparé.
Au contraire, ils ont presque peur d'y toucher : "c'est pas pour moi, c'est au-dessus de mes compétences".
D'ailleurs, la formation classique ne prépare pas du tout non plus à l'impro, et n'en donne pas le goût aux musiciens. Mais bon, c'est un autre débat...
A l'opposé, n'importe quel blueseux ne se fait aucun complexe question composition. C'est pas plus mal, non ?
Vt678828
Citation : Eh bien, à toi, vas-y
C'est fait (page 13).
Méthode simplissime, et j'ose prétendre qu'elle marche.
Anonyme
Citation :
D'ailleurs, la formation classique ne prépare pas du tout non plus à l'impro, et n'en donne pas le goût aux musiciens.
Rien à voir avec le contenu technique de l'enseignement.
C'est une question de statut, de réputation à ne pas gâcher, de réprobation à affronter.
Dans ce milieu, tu dois composer pour laisser une trace dans l'histoire, ou ne rien faire. Et t'as intérêt aussi à composer dans les canons à la mode, qui ne sont pas forcément dans tes goûts, etc.
Je suis d'accord avec toi qu'il faut se lancer, mais soyons lucides et honnêtes : ça ne mange pas de pain de prendre des risques quand on n'a rien à perdre
Je crois, tout de même qu'il ne faut pas tomber dans la démagogie. Personne ici n'a dit (j'espère) qu'il faut savoir lire dans toutes les clés à toute vitesse, chiffrer en un quart de seconde tout accord ou aggrégat entendu, et ainsi de suite. Mais il y a un minimum de termes et de notions solfégiques indispensables.
Quel est ce minimum ? Réponse : j'ai lu récemment "Voilà, j'ai été voir le début du cours d'harmonie de Baron, et je suis largué". Eh bien, le minimum, c'est ce qui permet de ne pas être largué.
Juste mon avis, évidemment.
D'autre part, puisqu'une "explication simple" a été donnée, je suppose que Sandra va nous dire incessament sous peu qu'elle a tout compris, et que son problème est résolu
Vt678828
Citation : Rien à voir avec le contenu technique de l'enseignement.
C'est une question de statut, de réputation à ne pas gâcher, de réprobation à affronter.
Je parlais des lacunes en matière d'impro dans l'enseignement classique simplement parce que je l'ai souvent constaté. Des musiciens de formation classique qui n'ont aucun problème pour jouer ce qui est écrit, mais dès qu'il s'agit d'improviser sur une grille, te demandent d'écrire l'impro.
Frustrant pour le gars qui a fait toutes ses années de conservatoire, non ?
Et un poil illogique quand on sait qu'un grand pourcentage des élèves ne joueront de toutes façons jamais en orchestre mais dans des formations jazz ou variétés, où il est question d'improviser à tour de bras.
Citation : Je crois, tout de même qu'il ne faut pas tomber dans la démagogie. Personne ici n'a dit (j'espère) qu'il faut savoir lire dans toutes les clés à toute vitesse, chiffrer en un quart de seconde tout accord ou aggrégat entendu, et ainsi de suite. Mais il y a un minimum de termes et de notions solfégiques indispensables.
Tiens, on dit que pas mal de musiciens jouent et composent sans avoir aucune connaissance théorique. C'est ce qu'on dit par exemple à propos d'Amstrong, non ? (du moins à ses débuts, je suppose). Impossible ? Ce n'est qu'une légende ?
Head Minerve
Anonyme
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