réactions à la news Saison 51 des ‘Compositions Inspirées’

C'est vrai  Après sans vouloir défendre mon "boom tchek" (enfin si quand même un peu lol) il s'agirait plutôt d'un "boom tchek, boom boom tchek .. tchek boom ".

LE SONDAGE, c'est par là :

https://fr.audiofanzine.com/compos-inspirees/forums/t.744731,sondage-sondage-saison-51-des-compositions-inspirees,post.10810187.html

un petit clip ?

Ce qui est bien, avec la musique, c'est qu'elle est, par elle-même, essentiellement dénuée de tout sens déterminé.
Plus exactement : les diverses significations que nous lui attribuons ne viennent pas d'elle-même, mais uniquement de ceux qui les attribuent. Et c'est ça qui est "bien", de mon point de vue du moins : la musique me parle dans la mesure où elle me fait parler - si je peux dire.

En d'autres termes : nous devrions tous reconnaître que, par exemple ici par nos commentaires, nous ne parlons pas de telle musique mais - de telle écoute que nous en avons faite. Nous ne pouvons parler que de l'expérience que nous en faisons. Et c'est déjà beaucoup !
Si je veux dire quelque chose d'objectif sur le morceau de Celestin, je peux dire par exemple qu'y intervient certaine figure à la batterie ("boom tchek" ) à 1'01. Ce genre de choses. Sinon, je ne parle vraiment que de mon écoute.
Après, selon la façon dont la première minute a conditionné mon écoute - attentive... - et bien, cette percussion vient là sans aucune nécessité. Cette percussion-là. Elle n'apporte rien à ce qui a été exposé, annoncé, promis, dans la première minute, et elle m'empêche, 'moi-je', de profiter de ce qu'elle est venue intempestivement parasiter...
Alors, "renforcer sa présence" ne ferait, de mon point de vue, qu'écraser un peu plus l'ensemble.

Bien sûr !, que les instruments à percussion peuvent, partout, remplir "une certaine fonction". Mais, voilà qui m'intéresse, à titre personnel !
Par exemple, parfois, j'essaie que cette certaine fonction (pulsatile, rythmique) soit assurée par d'autres instruments - que ceux du pupitre 'percussion'.
Et puis, aussi, c'est bien de voir que les instruments du pupitre 'percussion' peuvent être utiles à autre chose qu'à juste faire le métronome.
Faisons pulser les flûtes ! Faisons chanter les toms !

C'est un fait qu'ici, nous ne sommes pas tout à fait des auditeurs lambda : nous écoutons 'en compositeurs'.
Je ne dis pas que c'est un mieux. C'est juste un constat.

Ah ben, tiens... justement.
Ce genre de "boom tchek" me fait justement penser à ce que l'on appelle une "mise au carreau", dans les arts plastiques : ce quadrillage posé pour passer de l'ébauche, en petit format, à l'œuvre définitive en grand format. Evidemment, il est censé en être tout à fait effacé, à la fin...

quand bien même ça serait le son d'un métronome

un petit clip ?