Je m'inscris au DUMI (diplôme universitaire des musiciens intervenants)
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Sofy
18
Nouvel·le AFfilié·e
Membre depuis 21 ans
Sujet de la discussion Posté le 15/02/2004 à 19:24:16Je m'inscris au DUMI (diplôme universitaire des musiciens intervenants)
Bonjours à tous,
Je recherche des musiciens intervenants (qui possède le DUMI), qui pourraient m'aider à préparer les tests d'entrées à la formation (bouquins pédagogiques, exemple de test....) et aussi partager leur expérience à travers des projets déjà réalisés.
Même si vous n'êtes pas Dumiste, peut-être pourrez vous partager des expériences pédagogiques (auprès d'enfants dans les écoles primaires,associations ou structures spécialisées...), me communiquer des références d'artistes pour enfants, de livre...
Le seul forum des musiciens intervenants que j'ai trouvé est en construction, ce qui explique la place de ce message dans cette rubrique, qui ne correspond pas vraiment au thème il est vrai. Cependant j'ai choisi le thème des intermitants du spectacle car beaucoup de musiciens vont passés par là et je compte sur eux pour me donner d'éventuels contact.
Je souhaite avant tout préparer le concours , merci à vous !
sofy
Je recherche des musiciens intervenants (qui possède le DUMI), qui pourraient m'aider à préparer les tests d'entrées à la formation (bouquins pédagogiques, exemple de test....) et aussi partager leur expérience à travers des projets déjà réalisés.
Même si vous n'êtes pas Dumiste, peut-être pourrez vous partager des expériences pédagogiques (auprès d'enfants dans les écoles primaires,associations ou structures spécialisées...), me communiquer des références d'artistes pour enfants, de livre...
Le seul forum des musiciens intervenants que j'ai trouvé est en construction, ce qui explique la place de ce message dans cette rubrique, qui ne correspond pas vraiment au thème il est vrai. Cependant j'ai choisi le thème des intermitants du spectacle car beaucoup de musiciens vont passés par là et je compte sur eux pour me donner d'éventuels contact.
Je souhaite avant tout préparer le concours , merci à vous !
sofy
Sofy
18
Nouvel·le AFfilié·e
Membre depuis 21 ans
21 Posté le 03/05/2004 à 13:53:20
Bonjours Gilom,
As tu rencontrer des personnes qui on passé le concours et as tu des renseignement sur l'analyse de morceaux ? est ce une analyse avec chiffrages d'accords, tonalités ... ou plutot commenter la manière dont le compositeur à écris une oeuvre ou tout à la fois....
Sinon pour me mettre dans le bain , je lit en ce moment un livre très intéressant de Francois Delalande "la musique est un jeu d'enfant". je te le conseil.
Sinon as tu déjà animer un atelier musical auprès d'enfants ?......
sofy
As tu rencontrer des personnes qui on passé le concours et as tu des renseignement sur l'analyse de morceaux ? est ce une analyse avec chiffrages d'accords, tonalités ... ou plutot commenter la manière dont le compositeur à écris une oeuvre ou tout à la fois....
Sinon pour me mettre dans le bain , je lit en ce moment un livre très intéressant de Francois Delalande "la musique est un jeu d'enfant". je te le conseil.
Sinon as tu déjà animer un atelier musical auprès d'enfants ?......
sofy
babelle82
108
Posteur·euse AFfiné·e
Membre depuis 20 ans
22 Posté le 10/05/2004 à 16:43:58
Salut! alors moi ça fait depuis je ne sais combien de temps que je cherche de la documentation sur la formation de musicien intervenant en musique traditionnelle!! Je n'ai rien trouvé!Je sais qu'il y a 9 CFMI en France!! que la formation dure en 2 ans, mais pour la musique traditionnelle: aucune préscision! est ce que ça existe vraiment?!
stef.60six
457
Posteur·euse AFfamé·e
Membre depuis 20 ans
23 Posté le 11/05/2004 à 18:23:03
Ben oui normalement ca existe
Y'a lomgtemp j'avais vu aussi un "dépliant" avec tout plein de formaton(dont la zik traditionelle), par contre c t en 3ans la formation, du coté de poitier en tout cas.. voilou jpeu pas t'en dire plus.
Y'a lomgtemp j'avais vu aussi un "dépliant" avec tout plein de formaton(dont la zik traditionelle), par contre c t en 3ans la formation, du coté de poitier en tout cas.. voilou jpeu pas t'en dire plus.
onsambalake
90
Posteur·euse AFfranchi·e
Membre depuis 21 ans
24 Posté le 12/05/2004 à 08:51:18
Pkoi forcément passer par une formation ??? Ca ammène à un diplôme Ok, ca permet d'être reconnu, Ok... c surement mieux de l'avoir que rien du tout... mais il y a aussi d'autres choses à faire qui peuvent amener à bien plus de liberté....
Creer une asso, monter un dossier pédagogique, et aller de soi-même rencontrer les différentes structures avec qui on a envie de faire qqch... projets à plusieurs, spectacle,etc... les possibilites sont multiples
Problème : benh c'est de l'intermittence et puis faut savoir démarcher...
Creer une asso, monter un dossier pédagogique, et aller de soi-même rencontrer les différentes structures avec qui on a envie de faire qqch... projets à plusieurs, spectacle,etc... les possibilites sont multiples
Problème : benh c'est de l'intermittence et puis faut savoir démarcher...
stef.60six
457
Posteur·euse AFfamé·e
Membre depuis 20 ans
25 Posté le 12/05/2004 à 14:25:02
Euh... c pas aussi simple ke ca l'ami!! Et puis ca n'a rien a voir avec l'intermittence, t'a du mal lire le sujet.
Pour ce ki est des diplomes, si tu lis les premiers post tu verra k'il ya eu mini-débat la dessus, car je suis pas diplomé, et effectivement je me sens plus "libre", mais c une voie parmi d'autre. La formation, c'est aussi la sécurité de l'emploi dans une certaine mesure, et un meilleur salaire(théoriquement, si j'était diplomé je pourrai gagner 1/3 de plus).
Et puis pour ce ki est de monter une association, réunir des personne, c'est facile a dire.... le seul truc de facile dans une assocc'est sans doute de la déclarer a la préfecture, mais après, si tu veut ke ton école tourne, il faut assurer (le directeur de mon école bosse au moins 60h par semaine pour gérer la chose).
Et oui, il ne "suffit pas", c'est malheureusement plus compliké!! (mais au final c cool)
Pour ce ki est des diplomes, si tu lis les premiers post tu verra k'il ya eu mini-débat la dessus, car je suis pas diplomé, et effectivement je me sens plus "libre", mais c une voie parmi d'autre. La formation, c'est aussi la sécurité de l'emploi dans une certaine mesure, et un meilleur salaire(théoriquement, si j'était diplomé je pourrai gagner 1/3 de plus).
Et puis pour ce ki est de monter une association, réunir des personne, c'est facile a dire.... le seul truc de facile dans une assocc'est sans doute de la déclarer a la préfecture, mais après, si tu veut ke ton école tourne, il faut assurer (le directeur de mon école bosse au moins 60h par semaine pour gérer la chose).
Et oui, il ne "suffit pas", c'est malheureusement plus compliké!! (mais au final c cool)
Sofy
18
Nouvel·le AFfilié·e
Membre depuis 21 ans
26 Posté le 16/05/2004 à 23:07:56
Je suis d'acc avec stef, c'est pas si évident que ça de gagner sa vie en démarchant librement. Marre des belles paroles où il suffit de faire un projet et hop tout roule . Il faut que les gens te suivent et surtout que les structures, assso ou autres te payent pour ça . Sinon en bénévolat je trouve plein de truc à faire, c'est sur ! C'est vrai que des gens travail sans diplome et tant mieux ! Mais je pense que le diplome apporte une certaine crédibilité qui facilite les choses. Malheureusement ça fonctionne beaucoup comme ça , alors que des personnes qui sont dotés de pleins de qualités musicales et pédagogiques sans diplome mériteraient qu'on les embauches avec un salaire à la hauteur !...au fait qu'est ce que tu fait comme démarches ou projets Onsenbalake ? fait nous part de ton expériences ......
Sofy
18
Nouvel·le AFfilié·e
Membre depuis 21 ans
27 Posté le 16/05/2004 à 23:38:12
Pour répondre à Annabel, le Dumi accueil des musiciens de tout horizons. si ta spécialité c'est la musique traditionnelle ta formation sera forcément basé sur tes motivations. Tu apprends à être un pédagogue et pas une musicienne . Evidement tu étudies un minimum le répertoire de chansons pour enfants ...
Sinon c'est vrai que les formations paraissent très "classiques".
Justement renseigne toi sur le DUMI de Poitiers , ils ont l'air d'être très axés sur les musiques traditionnelles, je crois même qu'il y a un voyage d'étude à l'étranger...
Sinon que fait en musiques traditionnelle et quel(s) instrument(s) joues tu ?
Sinon c'est vrai que les formations paraissent très "classiques".
Justement renseigne toi sur le DUMI de Poitiers , ils ont l'air d'être très axés sur les musiques traditionnelles, je crois même qu'il y a un voyage d'étude à l'étranger...
Sinon que fait en musiques traditionnelle et quel(s) instrument(s) joues tu ?
babelle82
108
Posteur·euse AFfiné·e
Membre depuis 20 ans
28 Posté le 18/05/2004 à 16:19:30
En musique trad je joue de la vielle et je suis surtout accée sur les musiques du Morvan et de la Bresse, sinon je m'adapte au différents styles selon les personnes rencontrées. Par dessus cela j'ai des bonnes bases de solfège j'ai le niveau de la médaille et en piano ça roule aussi! mais ce qui m'interresse c'est etre avec des gamins et leur enseigner des trucs!!
Suis-je obligée d'aller à Poitier pour avoir un DUMI en trad? Quelles posibilité de postes est ce que je peux espérer avoir?En tout cas on est pas vraiment bien informés des différentes formations de la musique!!
Suis-je obligée d'aller à Poitier pour avoir un DUMI en trad? Quelles posibilité de postes est ce que je peux espérer avoir?En tout cas on est pas vraiment bien informés des différentes formations de la musique!!
Sofy
18
Nouvel·le AFfilié·e
Membre depuis 21 ans
29 Posté le 18/05/2004 à 21:59:07
Je ne pense pas que tu soit obligé d'aller à poitiers. Justement j'ai apris que les cfmi essayaient de composer des promo varié pour que les échanges soient richent. De plus le dumi reste général et les étudiants développent leur spécialité à travers la formation.
Je pense que ta spécialité est intéressante parce que peu commune (dans ceux qui se présente au cfmi) . N'hésite pas à te déplacer ou à téléphoner aux cfmi pour avoir plus d'informations.
En tous cas je te dit qu'une chose, si tu veux bosser avec les enfants, fonce. En plus tu as le niveau recquis pour y rentrer.
si tu as d'autres questions ...........
Je pense que ta spécialité est intéressante parce que peu commune (dans ceux qui se présente au cfmi) . N'hésite pas à te déplacer ou à téléphoner aux cfmi pour avoir plus d'informations.
En tous cas je te dit qu'une chose, si tu veux bosser avec les enfants, fonce. En plus tu as le niveau recquis pour y rentrer.
si tu as d'autres questions ...........
Elyaar
62
Posteur·euse AFfranchi·e
Membre depuis 20 ans
30 Posté le 19/05/2004 à 00:47:25
Bonjour à tous !
Je suis Musicien Intervenant diplômé depuis 2003.
G suivi ma formation au CFMI d'Orsay (91).
Concernant les tests d'entrée au CFMI, je ne me souviens plus exactement de TOUTES les épreuves... cela dit il y a :
Une épreuve de lecture de partition avec parole et mélodie. (5minutes de prép env).
Une épreuve d'écriture musicale.
Une épreuve de danse (plutôt perception corporelle que danse, se fait en groupe)
Une épreuve d'analyse (je me souviens avoir écouté une 20 extraits env... l'analyse devait se faire sous deux plans : analyse 'classique', et analyse 'sensorielle' (par ex : extrait sautillant, joyeux, faisant penser à un paysage, une couleur, une forme, une sensation etc...)
Une épreuve instrumentale (présenter un morceau sur son instrument)
Une épreuve d'invention sur corps sonores (groupes de 3, avec petite préparation)
La conviction : Alors ça, c génial. Il s'agit de s'exprimer devant un juris pendant 10 / 15 minutes environ sur un thème qui nous est propre. Tout peut être abordé.
Ca peut être aussi une histoire racontée avec ou sans instrument ou corps sonores.
Pour ce qui concerne la formation, elle est passionnante car riche & variée.
Chant traditionnel, direction de choeur, chant, improvisation, rythme, danse, conte musical, écoute / analyse, invention, culture artistique, ecriture, theatre, mao etc...
Les cours sont donnés par des professionnels de la pédagogie, des musiciens, des musiciens intervenants, des CPEM etc.... etc... etc...
Les étudiants apprennent aussi sur le terrain. Ils s'occupent de classes de maternelles et élémentaires (création d'un projet musical en deuxième année).
Evidemment, il y a énormément à dire, mais il se fait tard, et je v me coucher.
@ bientôt
Je suis Musicien Intervenant diplômé depuis 2003.
G suivi ma formation au CFMI d'Orsay (91).
Concernant les tests d'entrée au CFMI, je ne me souviens plus exactement de TOUTES les épreuves... cela dit il y a :
Une épreuve de lecture de partition avec parole et mélodie. (5minutes de prép env).
Une épreuve d'écriture musicale.
Une épreuve de danse (plutôt perception corporelle que danse, se fait en groupe)
Une épreuve d'analyse (je me souviens avoir écouté une 20 extraits env... l'analyse devait se faire sous deux plans : analyse 'classique', et analyse 'sensorielle' (par ex : extrait sautillant, joyeux, faisant penser à un paysage, une couleur, une forme, une sensation etc...)
Une épreuve instrumentale (présenter un morceau sur son instrument)
Une épreuve d'invention sur corps sonores (groupes de 3, avec petite préparation)
La conviction : Alors ça, c génial. Il s'agit de s'exprimer devant un juris pendant 10 / 15 minutes environ sur un thème qui nous est propre. Tout peut être abordé.
Ca peut être aussi une histoire racontée avec ou sans instrument ou corps sonores.
Pour ce qui concerne la formation, elle est passionnante car riche & variée.
Chant traditionnel, direction de choeur, chant, improvisation, rythme, danse, conte musical, écoute / analyse, invention, culture artistique, ecriture, theatre, mao etc...
Les cours sont donnés par des professionnels de la pédagogie, des musiciens, des musiciens intervenants, des CPEM etc.... etc... etc...
Les étudiants apprennent aussi sur le terrain. Ils s'occupent de classes de maternelles et élémentaires (création d'un projet musical en deuxième année).
Evidemment, il y a énormément à dire, mais il se fait tard, et je v me coucher.
@ bientôt
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