Bookmarkez un article, une news ou un tuto et retrouvez-le dans votre section "Mes signets" du menu membre.
6 nouveaux annuaires
Luthiers, Réparateurs, Cours de musique, Studios d’enregistrement, de mastering et de répétition... Suggérez l’ajout d’une entreprise, inscrivez la vôtre ou déposez un avis.
Alertes disponibilité et baisse de prix
Ces nouvelles fonctionnalités vous permettent d'être informé·e dès qu'un produit est disponible ou que son prix a baissé.
Tentatives d'arnaque dans les petites annonces
Nous faisons face depuis quelques mois à une recrudescence de tentatives d'arnaques dans les petites annonces. Suivez nos recommandations >
Payez en 3 ou 4 fois vos achats d'occasion
Achetez plus facilement les produits dont vous rêvez grâce au paiement en 3 ou 4x dans les petites annonces.
Notez AF !
Dites-nous ce que vous pensez d'AF sur notre page Trustpilot ! Nous lisons et répondons à tous les avis.
Sujet de la discussionPosté le 04/12/2008 à 15:51:43Aide pour experience avec le son
Bonjour a tous, Désolé si je ne suis pas dans la bonne catégorie pour poster ce sujet...
Je voudrais vous demander de l'aide afin de trouver une idée d'expérience avec le son pour un TPE niveau 1ere S. Nous avons essayé de fabriquer un ampli portatif, mais par faute de moyens nous n'avons pu le concevoir.
Merci pour votre aide.
Selecta Biss@
1738
AFicionado·a
Membre depuis 19 ans
2Posté le 04/12/2008 à 16:44:09
Salut je ne sait pas si c'est un shémat que tu cherche, mais si tel est le cas tu devrai trouver ton bonheur sur le site de chimimic.
Il ya plusieurs réalisations dans le domaine du son (ampli, DI, EQ, Correcteur RIAA etc...)
Peut être essayer de comparer différent outils : chercher à reproduire (et pourquoi pas à expliquer) la courbe de réponse d'un micro, ou d'un préampli, ou d'une enceinte, et comparer entre différents, essayer de voir comment ces différences objectives se répercutent sur le son perçu...
Ou travailler sur les filtres, tu peux faire des filtres passifs (circuits RC et RL) voir à quoi ils servent, le principal intérêt avec les filtres, c'est que les expériences peuvent se faire sans prise de son. Tu peux aussi faire des filtres actifs, mais le filtre passif a l'avantage de pouvoir être compris avec des outils mathématiques simples accessibles en 1ère S. Après tu peux essayer de voir du coté des filtres résonnants utilisés dans les synthés, ça se complique mais doit y'avoir des trucs à faire en 1ère, mais ce sera sans doute plus dur de mettre ça en équation à un niveau première.
Bon courage.
EDIT : En plus, quand j'ai passé le BAC, les circuit RL, RC et RLC était au programme, ce sera toujours ça de pris.