Oui, 1-2-5, pardon, milles excuses, c'est vrai que si vous me citez les notes, c'est + facile , paske les D#/? c'est pas super clair pour moi et on utilise une autre notation en cours....genre six cinq barré,...
"Quand le sage montre la lune, le sot regarde le doigt"
ça m'énerve, toutes ces fote d'aurthografes
alpiso
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Posteur·euse AFfamé·e
Membre depuis 16 ans
13Posté le 28/05/2009 à 18:54:19
Effectivement, un manque de précision dans nos propos a prété à confusion
et avec ces notations, ont devient vite
@Tiger foods:Juste pour info (il existe un topic dédié aux notations des accords), un A/B signifie jouer l'accord "A" avec comme basse la note "B": une certaine façon (détournée) d'écrire un renversement (ce n'est pas exact à 100%)
Merci, c'est utile pour moi, c'est vrai qu'aux cours classiques, ils utilisent pas la même "langue" genre sixte et quarte, +6 ou +4,...
après il y a confusion quand j'essaye de lire une partition moderne