Sujet La méthode Serge Wilfart, vous connaissez ?
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Disto14
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Salut à tous
Ça fait presque 10 ans que je prends des cours de chant et j'ai vu défiler plein de profs différents qui, pour la plupart ne m'ont pas beaucoup aidé à vaincre des blocages persistants qui m'empêchent encore (quoique moins depuis que je travaille avec ma prof de chant actuelle) d'avoir une voix bien pleine, puissante et bien juste.
En réécoutant des cassette de mes premiers cours de chant, c'est consternant d'entendre les mauvais conseils de ma prof de chant de l'époque et les résultats sur la voix. Elle me faisait monter au-dela de ma tessiture (baryton) en me laissant forcer la voix. Aucune (ou si peu) approche de la détente et de libération des tensions : juste des vocalises avec toujours les mêmes termes abstraits "d'écartement des côtes" et pas de remise en cause personnelle devant le fait que je ne comprenais pas ses explications.
C'est rageant, avec le recul, de faire le bilan de tant de temps, d'énergie et d'argent dépensé pour si peu !
Un peu désemparé, je suis tombé sur plusieurs sites présentant une approche du chant mais surtout du souffle assez originale : la méthode Wilfart.
http://www.wilfart.fr/index2.php
http://chant-souffle-voix.net/?page_id=160&gclid=CIDnkIXdr6YCFUIKfAodoRWtjw
mais aussi d'autres la critiquant en dénonçant un risque de dérive sectaire...
http://wilfart.org/critique-de-la-methode.html
C'est une approche qui paraît intéressante sur le papier (en simplifiant, idée que des "traumatismes" vécus depuis la naissance ont inscrit des blocages inconscients dans l'organisme et entravent la libre circulation du souffle et qu'il faut repositionner tout cela dans le bas-ventre et libérer la voix. La voix nécessite d'être accordée et les cours de technique vocale traditionnels ne sont pas forcément adaptés à tout le monde car certains ont besoin avant tout que leur souffle et leur voix soit "libérée") mais assez particulière (avec des postures inconfortables justement pour prendre conscience de ces blocages...)
Quelqu'un connait ? En avez-vous entendu parler ?
Je ne sais jamais trop quoi en penser de ces approches "novatrices". D'un côté, ça paraît très tentant mais de l'autre on ne sait pas trop où l'on va.
Alors, vos avis ?
[ Dernière édition du message le 10/01/2011 à 16:20:37 ]
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PabloD
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A plus!
Pab
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Disto14
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Pour un premier post c'est un sacré roman que tu nous écris...
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Merci pour ta contribution et ton témoignage.
Je vais prendre le temps de regarder la vidéo de ton prof.
A+
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Eljei
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Les trois quarts de ce que tu décris ne sont pas propres à la méthode Wilfart mais se retrouvent dans de nombreuses approches... en fait tu décris quelque chose de très commun dans l'ensemble, et qui me semble globalement très positif. Apparemment, ton prof n'utilise pas les aspects de la méthode Wilfart qui nous ont fait "crier au diable".
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Je regarderai aussi sa vidéo quand j'aurai un moment...
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Greco29
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Mes profs de chant donnent peu ou prou les mêmes conseils, tout en chantant des chanson...(ce qui est bien aussi)
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[ Dernière édition du message le 13/04/2011 à 22:04:08 ]
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Alors oui je n'ai décrit que la méthode que j'ai connue de par mon prof, j'irai me renseigner sur la méthode Wilfart, version hard! ^^
Pour ce qui est de la vidéo Greco29 je l'ai posté parce que trouvait que ça complétait mon témoignage, après je n'ai pas une expérience du chant qui me permet de pouvoir comparer avec beaucoup d'autres manières de travailler. Par contre les chansons n'étaient pas interdites! Je pouvais demander à mon prof de travailler telle ou telle compo ou bien des chansons du répertoire. : )
Je suis arrivé sur ce forum au départ pour partager ce témoignage mais je pense que je vais rester, ça m'a l'air très intéressant!
A bientôt!
Pab'
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PabloD
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Qu'en pensez vous?
Pour ma part mon prof utilisait les posture décrites, mais je ne vois pas en quoi elles sont difficiles à tenir... on repose par exemple les mains en arrière en soulevant le bassin, croyez moi, sans être un sportif (Churchill me bénisse) je n'ai pas eu de grandes difficultés, c'est un effort, oui, mais non pas destiné à sécrèter des endorphines comme il est décrit (?! Quel effet sur la voix...) mais à dénouer les tensions, logées dans la machoire, les muscles, le diaphragme, enfin je ne les connais pas précisément mais celà se ressent, ce n'est en fait pas plus compliqué ni diabolique qu'un massage intelligent destiné à enlever les "noeuds" dans le dos, enfin je pense.
Y'a t'il un kiné dans la salle?? ^^
Enfin bon ça me choque un peu ce site, mais bon...
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PabloD
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Ils parlent de cris de colère etc. ... Je n'ai pas connu celà, il y a les postures et le chant, qui est très fort celà est vrai, au sens de force, de puissance de volume, vu que le but du travail est de le libérer, mais aussi de "concentration" pour "décrasser" la tuyauterie, en tout cas mon prof parlait souvent de "destop" si vous voyez le sens de l'image employée, mais ça n'avait rien de tribal ni de rituel... ^^
ce site là me semble écrit par des scientifiques dubitatifs et même apeurés devant le vocabulaire (un peu grandiloquent et donc pas très crédible c'est vrai) employé pour décrire cette méthode.
Après il y en a peut être qui pratiquent ces choses là, mais je ne l'ai pas connu.
Aller je m'arrête là, c'est tout ce que je peux vous dire. ^^
A bientôt sur d'autres sujets!
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Greco29
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quote: Pour ce qui est de la vidéo Greco29 je l'ai posté parce que trouvait que ça complétait mon témoignage, après je n'ai pas une expérience du chant qui me permet de pouvoir comparer avec beaucoup d'autres manières de travailler. Par contre les chansons n'étaient pas interdites! Je pouvais demander à mon prof de travailler telle ou telle compo ou bien des chansons du répertoire. : )
Pas de soucis, c'était pas un torture non plus (sinon, j'aurais juste "zappé" lol Mais c'est vrai, qu'il parle autant de lui, que de sa méthode )
Pour le fait de "chanter des morceaux, ça n'était pas explicité dans l'extrait. C'est pour ça.
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[ Dernière édition du message le 15/04/2011 à 10:01:11 ]
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Ce qui est intéressant dans ce sujet c'est qu'on retrouve bien tous les avis (y compris divergents) sur le sujet.
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