Apprendre le manche
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gibus
110
Posteur·euse AFfiné·e
Membre depuis 21 ans
Anonyme
471
Perso, les notes ne me servent aussi qu'au déchiffrage. Sur les positions, bien sûr, la connaissance de la fondamentale est essentielle. Après quoi, on pense par intervalles. Enfin, moi, je suis contrebassiste et je pense surtout en accords (ou en arpège d'accords). D'ailleurs, une contrebasse est juste dans l'accord. Pour le note par note, c'est selon le nombre de Jack Daniels 
zub37
699
Posteur·euse AFfolé·e
Membre depuis 16 ans
Django: en fait c'est une question de reflexe ( que je n'ais pas d'ailleurs ) je suis capable de faire et te de dire n'importe quelle note ( même en improvisant et avant de les jouer, ça c'est pour katogan, c'est un petit jeu avec mes élèves! ) mais à ce jeux là j'suis nul 
jcomprend pas 
jcomprend pas Zub37 ( de la musique avant toute chose et pour cela préfère l'impair )
zub37
699
Posteur·euse AFfolé·e
Membre depuis 16 ans
Le petit jeu c'est de faire une gamme ou un exercice et de dire la note qui va arriver alors que tu joues la note qui est avant 
tu es sur un do et tu dis tout de suite le ré, c'est dingue, non!
petit exemple d'exercice avec chromatisme et le premier doigt sur la 2e corde:
case 1/ doigt 1
case 2/ doigt 2
case 3/ doigt 3
case 4/doigt 4 ( dire la note case 3)
case 3/ doigt 1(en le soulevant très haut,travail de rapidité du déplacement)
ensuite idem 1/2/3/4 ( dire la note case 5 )
case 5/ doigt 1
idem 1/2/3/4
case 6/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 8/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 10/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 12/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 10/doigt 1
etc.
ensuite faire la même chose en fermant les yeux
puis le faire avec le 2e, 3e et 4e doigt
c'est un exercice que je fais souvent avec mes élèves, c'est comme joué la gamme chromatique démanchée en disant stop et là il faut dire la note
tu es sur un do et tu dis tout de suite le ré, c'est dingue, non!
petit exemple d'exercice avec chromatisme et le premier doigt sur la 2e corde:
case 1/ doigt 1
case 2/ doigt 2
case 3/ doigt 3
case 4/doigt 4 ( dire la note case 3)
case 3/ doigt 1(en le soulevant très haut,travail de rapidité du déplacement)
ensuite idem 1/2/3/4 ( dire la note case 5 )
case 5/ doigt 1
idem 1/2/3/4
case 6/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 8/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 10/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 12/doigt 1
idem 1/2/3/4
case 10/doigt 1
etc.
ensuite faire la même chose en fermant les yeux
puis le faire avec le 2e, 3e et 4e doigt
c'est un exercice que je fais souvent avec mes élèves, c'est comme joué la gamme chromatique démanchée en disant stop et là il faut dire la note
Zub37 ( de la musique avant toute chose et pour cela préfère l'impair )
_d j a n g o
15395
Drogué·e à l’AFéine
Membre depuis 18 ans
Ah ouais, pas mal l'exo !
Le rêve !!!
En fait je crois que ca peut me servir (j'ai une vision partielle et personnelle de la musique)
Quand il y a des series d'accords qui passent vite (on pas le temps de jouer quarante notes sur chaque accord), c'est interessant de jouer les notes qui les caracterisent/différencient.
Par exemple:
Sur :------------Cmaj7------Em7--------Bm7b5-------G7
Arpege étant:-CEGB-------EGBD-------BDFA-------GBDF
Je peux jouer:---C--E-------D--E-------F--A--------G
Enfin, c'est purement théorique, mais savoir que je peux prendre cette note cible dans mes corus, me parait interessant.
Citation : Le bassiste avec lequel je joue le plus souvent, ne connaît quant à lui presque aucune position de gamme ou arpège, mais il connaît parfaitement les notes sur le manche. Quand il choruse, il chante son chorus avec le nom des notes. Il dit être incapable de choruser d'une autre manière...
Le rêve !!!
En fait je crois que ca peut me servir (j'ai une vision partielle et personnelle de la musique)
Quand il y a des series d'accords qui passent vite (on pas le temps de jouer quarante notes sur chaque accord), c'est interessant de jouer les notes qui les caracterisent/différencient.
Par exemple:
Sur :------------Cmaj7------Em7--------Bm7b5-------G7
Arpege étant:-CEGB-------EGBD-------BDFA-------GBDF
Je peux jouer:---C--E-------D--E-------F--A--------G
Enfin, c'est purement théorique, mais savoir que je peux prendre cette note cible dans mes corus, me parait interessant.
Résultats du questionnaire écolo :
zub37
699
Posteur·euse AFfolé·e
Membre depuis 16 ans
The cat
7112
Je poste, donc je suis
Membre depuis 21 ans
Anonyme
10840
RaphRaymond
7824
Je poste, donc je suis
Membre depuis 21 ans
Anonyme
10840
12 bonnes réponses et 3 fautes en 2 minutes 
en même temps cette notation A,B,C.. j'ai pas l'habitude 
bon j'aurai pas fait beaucoup mieux avec Do Ré Mi.. Bon site en tout cas, je vais m'exercer au taf 
en même temps cette notation A,B,C.. j'ai pas l'habitude bon j'aurai pas fait beaucoup mieux avec Do Ré Mi.. Bon site en tout cas, je vais m'exercer au taf - < Liste des sujets
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