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Sujet Exercice pratique d'harmonie : décodons un morceau simple

  • 50 réponses
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Sujet de la discussion Exercice pratique d'harmonie : décodons un morceau simple
Pour moi, rien de tel qu'un petit exercice pratique pour savoir si j'ai compris...

J'ai pris la partition (mélodie) et la grille d'accord de Ob-la-di ob-la-da des beatles (c'est simple et tout le monde connait)

voici les éléments que j'en retire.

il y a 1# à la clé --> on est en Sol

les accords du couplets sont
G D7 G G7 C G D7 G

:?: on a G7 et pas GMAJ7 (avec le fa# de la clé)
je n'ai pas joué le morceau, n'ayant pas d'instrument sous la main. je ne sais pas si :
-C'est une erreur sur la grille d'accord
-C'est une subtilité

exprimé en degré, ça donne
I V I I IV I V I

et en fonction tonale (Tonique, Dominante, SousDominante)
T D T T SD T D T

:?: mais je ne vois pas vers où ça mène... (impasse donc)


pour le refrain :
G Bm Em G D7 G
I III VI I V I
T T T T D T

même impasse



Et les modes dans tout ça...
je pense à prolonger le dernier accord de Sol du refrain et y jouer en Sol Lydien (gamme de réM), ionien (gamme de solM) ou myxolidien (gamme de Do).

et là, j'suis à fond....

Ca vous inspire certainement autre chose ...

https://www.facebook.com/groupefiftyseven

https://soundcloud.com/groupe-fiftyseven

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21
Moi j'aime bien comprendre ce que je fais...
je suis bien d'accord que pour composer des chansons, on peut se passer d'harmonie. (il me semble que McCartney n'a pas un 'gros niveau' de solfège et d'harmonie)
en cherchant à analyser je cherche à apprendre. par petites briques.
Aujourd'hui, j'ai appris quelque chose sur la modulation, à ajouter aux peu de chose que je connais.

donc je ré-itère : pour l'exemple pris, l'analyse des fonctions tonales ne sert à rien ? (c'est peut-être que le morceau est trop simple, ce n'est qu'une chanson)....

Et pour les modes sur le Sol, vous voyez quoi ?

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22
Tu devrais analyser des standard de jazz, certains sont un peu plus complexe mais extremement logique harmoniquement...

ceci dit tu peux analyser n'importe quelle chanson, ca sert toujours, si tu es en voiture tu peux essayer de le faire d'oreille

http://storyabouttheclown.free.fr
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23
Bien, je vais regarder ça ce week-end. je reviendrai avec une chanson qui me posera des problème d'analyse...

Et les modes sur le sol, hum ? non ? vraiment pas ? tant pis...

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24
Pour les modes ...pkoi pas mais je vois pas pkoi tu voudrait changer de mode alors qu'on est en G maj :roll:

tu peux le faire, ca peut etre interessant...ou reserver une mauvaise surprise :mdr:
ca depend du tempo de ce qu'il y a avant etc...

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25
Je parlais d'un arrangement on on pourrait faire tourner ad lib le dernier SolM du refrain pour partir sur des impros en utilisant des modes.
Ca doit pouvoir le faire, non ?

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Ah oui sans probleme...tu pourrais meme passer en mineur blues sur le G, Gm penta mais il faut bien l'amener
et pkoi pas dans ce contexte heu...G dorien
je sais c'est un mode mineur mais si la penta min passe sur G pkoi pas le mode dorien :bravo:

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Bon, dans la pratique , j'ai l'impression qu'une bonne solution est alors dans ce cas d'essayer la gamme chromatique et de sucrer les notes qui ne plaisent pas... A faire en répet, pas en live, of course. encore que sur notre version de boom boom, on fait des grosses parties d'impro sur un Mi5, et j'arrive à faire des montées chromatiques qui donne un coté jazzy au blues...

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28
Non, la gamme chromatique n'est pas la bonne solution...la bonne (a mon humble avis) est de tout essayer :bravo:

la gamme chromatique, il y a plusieurs facon de s'en servir...donc teste deja les gammes "courantes"

http://storyabouttheclown.free.fr
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29

Citation :
Citation :Oui, c'est une modulation vers la sous-dominante et c'est extrêment fréquent.

Sous dominante : degrés V ou Fonction sous dominante (degrés II et V) je pense que c'est uniquement le degré V, les II etant assez éloigné du I...


Mé je rêve ou alors c'est moi qui connait pas le solfège. La sous dominante c'est pas V mais IV...
30

Citation : la bonne est de tout essayer


on est d'accord. c'est l'expérience et la sensibilité de chacun qui lui permet de trouver 'ses notes' (pour l'impro). donc beaucoup de pratique.

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