NOUVEAU : Intervalles - page internet pour les travailler
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|oliv|
2206
AFicionado·a
Membre depuis 21 ans
Sujet de la discussion Posté le 28/12/2003 à 12:40:23NOUVEAU : Intervalles - page internet pour les travailler
Voila j'ai mis en ligne un petit programme qui permet de travailler les intervalles.
http://perso.wanadoo.fr/audiofanzine/intervalles.htm
le programme vous pose une question et vous repondez en cliquant sur un bouton.
Vous pouvez limiter les notes de base ainsi que les intervalles à travailler à l'aide des cases à cocher.
le programme affiche une boite de dialogue lorsque le résultat est faux.
Merci de me dire si vous avez d'autres idées pour le travaille des intervalles que je pourrais rajouter !
http://perso.wanadoo.fr/audiofanzine/intervalles.htm
le programme vous pose une question et vous repondez en cliquant sur un bouton.
Vous pouvez limiter les notes de base ainsi que les intervalles à travailler à l'aide des cases à cocher.
le programme affiche une boite de dialogue lorsque le résultat est faux.
Merci de me dire si vous avez d'autres idées pour le travaille des intervalles que je pourrais rajouter !
nico MG
1675
AFicionado·a
Membre depuis 22 ans
11 Posté le 28/12/2003 à 15:51:24
C' est une très bonne initiative
MAIS il y a un petit défaut : tu ne proposes que des bémols, et non des notes diésées ...
par exemple : quelle est la 7M de MI ?
normalement la bonne réponse est RE#, or avec ton choix de notes on ne peut proposer que MIb ... qui il est vrai est dans l' absolu la même note que RE# (enharmonie), mais ds ce contexte, il faut répondre RE# et non MIb, car la note MI est déja utilisée pour qualifier la fondamentale (ou tonique si on parle de gamme) ....
pour faire simple et sans trop rentrer ds les détails (je simplifie "vulgairement"), disons que par convention, il ne faut pas utiliser 2 fois la "même note" pour des intervalles de noms différents ....
donc pour F = MI on a
2m = FA
2M = FA#
3m = SOL
3M = SOL# (et non LAb)
4b = LAb (et non SOL#)
4 = LA
4# = LA# (et non SIb)
5b = SIb (et non LA#)
5 = SI
5# = SI# (et non DO)
6m = DO
6M = DO# (et non REb)
7dim = REb (et non DO#)
7m = RE
7M = RE# (et non MIb)
MAIS il y a un petit défaut : tu ne proposes que des bémols, et non des notes diésées ...
par exemple : quelle est la 7M de MI ?
normalement la bonne réponse est RE#, or avec ton choix de notes on ne peut proposer que MIb ... qui il est vrai est dans l' absolu la même note que RE# (enharmonie), mais ds ce contexte, il faut répondre RE# et non MIb, car la note MI est déja utilisée pour qualifier la fondamentale (ou tonique si on parle de gamme) ....
pour faire simple et sans trop rentrer ds les détails (je simplifie "vulgairement"), disons que par convention, il ne faut pas utiliser 2 fois la "même note" pour des intervalles de noms différents ....
donc pour F = MI on a
2m = FA
2M = FA#
3m = SOL
3M = SOL# (et non LAb)
4b = LAb (et non SOL#)
4 = LA
4# = LA# (et non SIb)
5b = SIb (et non LA#)
5 = SI
5# = SI# (et non DO)
6m = DO
6M = DO# (et non REb)
7dim = REb (et non DO#)
7m = RE
7M = RE# (et non MIb)
|oliv|
2206
AFicionado·a
Membre depuis 21 ans
12 Posté le 28/12/2003 à 15:53:49
Exact !
Le truc c'est que j veux pas que ca deviennent trop compliqué "visuellement"
J vais reflechir à tout ça ... mais dans le fond, ce que tu dis est vrai
Le truc c'est que j veux pas que ca deviennent trop compliqué "visuellement"
J vais reflechir à tout ça ... mais dans le fond, ce que tu dis est vrai
|oliv|
2206
AFicionado·a
Membre depuis 21 ans
13 Posté le 28/12/2003 à 15:55:42
La solution pourrait être de mettre dans le bouton
RE# / MIb
pour faire comprendre que c'est pareil...
Parce que à un debutant, si je fais 2 boutons different et qu'il repond
MIb au lieu de RE# dans le cas d'un intervalle majeur... si on lui repond que c'est faux...
C'est pas génial non plus...
RE# / MIb
pour faire comprendre que c'est pareil...
Parce que à un debutant, si je fais 2 boutons different et qu'il repond
MIb au lieu de RE# dans le cas d'un intervalle majeur... si on lui repond que c'est faux...
C'est pas génial non plus...
nico MG
1675
AFicionado·a
Membre depuis 22 ans
14 Posté le 28/12/2003 à 16:02:54
Oui, c' est vrai ... en même temps, c' est le genre de "base" que le débutant doit bien intégrer ....
à la limite il faudrait l' accompagner d' un petit "cours" avec des exemples, histoire qu' il comprenne bien le principe ;
cela dit, mon intervention était juste pour "pinailler", par souci de perfectionnisme car je trouve ta démarche très positive et utile !
à la limite il faudrait l' accompagner d' un petit "cours" avec des exemples, histoire qu' il comprenne bien le principe ;
cela dit, mon intervention était juste pour "pinailler", par souci de perfectionnisme car je trouve ta démarche très positive et utile !
|oliv|
2206
AFicionado·a
Membre depuis 21 ans
15 Posté le 28/12/2003 à 16:05:54
Ok merci ... j vais rajouter un petit cours à coté alors !
nico MG
1675
AFicionado·a
Membre depuis 22 ans
17 Posté le 28/12/2003 à 16:09:39
Hors sujet : je vois ds ton profil qu 'on a des gouts communs !
|oliv|
2206
AFicionado·a
Membre depuis 21 ans
18 Posté le 28/12/2003 à 16:10:36
Ah bon !
Comme quoi ??
Comme quoi ??
StoryabouttheClown
1290
AFicionado·a
Membre depuis 21 ans
19 Posté le 28/12/2003 à 16:12:06
Sympathique ce petit truc mais tu devrais faire la difference entre # et bemol
car la 7b de A# n'est pas Ab mais G#...
et ce serait sympa aussi d'avoir le meme prgo avec des sons, pour faire travailler les intervalles a l'oreille
http://storyabouttheclown.free.fr
car la 7b de A# n'est pas Ab mais G#...
et ce serait sympa aussi d'avoir le meme prgo avec des sons, pour faire travailler les intervalles a l'oreille
http://storyabouttheclown.free.fr
nico MG
1675
AFicionado·a
Membre depuis 22 ans
20 Posté le 28/12/2003 à 16:12:15
Hors sujet : héhé, et à quand des photos de ta YJM signature ?
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