Se connecter
Se connecter

ou
Créer un compte

ou
FR
EN

NOUVEAU : Intervalles - page internet pour les travailler

  • 152 réponses
  • 11 participants
  • 7 742 vues
  • 1 follower
Sujet de la discussion NOUVEAU : Intervalles - page internet pour les travailler
Voila j'ai mis en ligne un petit programme qui permet de travailler les intervalles.

http://perso.wanadoo.fr/audiofanzine/intervalles.htm


le programme vous pose une question et vous repondez en cliquant sur un bouton.

Vous pouvez limiter les notes de base ainsi que les intervalles à travailler à l'aide des cases à cocher.

le programme affiche une boite de dialogue lorsque le résultat est faux.

Merci de me dire si vous avez d'autres idées pour le travaille des intervalles que je pourrais rajouter !
Afficher le sujet de la discussion
101
Le coup des sons c'est en cours... Effectivement c'est un peu zarb un truc sans fin...
Dis, Oliv, tu pourrais peut-être faire un challenge en chronométrant le questionnaire ?
102

Citation : En général qd on parle théorie y a souvent richy de mars et laurent juillet qui rappliquent mais ce soir ils sont pas là ..



Me voilà ;)

Bon je viens d'essayer et je trouve ton programme très bien, un peu muet peut-être! :mdr:

Par contre il faut résoudre se problème d'enharmonie parceque si un débutant apprend comme cela il va avoir beaucoup de mal à se défaire de certaine mauvaises habitudes par la suite. C'est sur que sur la guitare Ré# et Mib c'est la même case, mais harmoniquement ce sont deux notes qui n'ont absolument rien à voir. Et pour aller encore plus loin, ton programme me demande la sixte majeure e La# et mon seul choix de réponse est Sol???!!! Il va donc aussi falloir penser aux doubles dièses et doubles bémols. Tu vas me répondre que cela complique les choses pour un débutant en harmonie, mais je ne le pense pas. Il suffit qu'il intègre le fait qu"un dièse ou un double dièse c'est la même chose, c'est juste un moyen d'augmenter une distance.


Bon je dis ça pour faire avancer les choses, mais encore une fois bravo pour l'initiative. :bravo2:

Laurent.
103
Ouais Laurent, c'est vrai ce que tu dis à propos des double diese et double bemol.
Le seul truc pour lequel j ai laissé tel quel c'est surtout pour des raisons de facilité par forcement théorique mais aussi visuel... Parce que si on prend toute les possibilité à savoir des boutons différents pour les sol# , lab mais aussi les doubles diese et double bemol, ca devient imbuvable... il vaudrait mieux peut faire par la suite un autre module(exercice) qui servirait qu'à retrouver les correspondance entre bemol diese,double #, double bemol...
Non?
104
Pour ceux qui n'ont pas encore essayé :

http://perso.wanadoo.fr/audiofanzine/intervalles.htm

:mdr:
105

Citation : il vaudrait mieux peut faire par la suite un autre module(exercice) qui servirait qu'à retrouver les correspondance entre bemol diese,double #, double bemol...  
Non?



Non, pas forcément. Propose moinsve choix, c'est tout mais avec les bonnes notes.

Laurent.
106
Ok!!!
Tu pourrais me donner quelques exemples de ce qu'il faudrait que ca fasse...
avec les doubles #, double bemol ... ?
107

Citation : . C'est sur que sur la guitare Ré# et Mib c'est la même case, mais harmoniquement ce sont deux notes qui n'ont absolument rien à voir



et oui!!

(pinailleur ce juillet!)

c'est vrai que double diese et double bemol ça manque un peu...
108

Citation : Tu pourrais me donner quelques exemples de ce qu'il faudrait que ca fasse... 
avec les doubles #, double bemol ... ?



Pour reprendre ton exemple de sixte majeure de La#, on pourrait avoir comme réponses possibles:

Sol, Fa#, Mi#, Mix, Fax, solb, ou solx, enfin tout ce qui tourne autour de la sixte.

Et tu pourrais aussi faire un premier module preparatoire, du genre:

on s'occupe pas se la qualité des intervalles mais juste de leur nom. Quelle est la sixte de x, ou la tierce de y, etc...


Ensuite on attaque le vif du sujet avec la qualité, et donc les problèmes de dièses, bémols ou enharmonies.

Laurent.
109
Hmmm....
Mais Ca va etre lonnnnnnnggggg à faire !!!!!! :(((
110
Je sais, je sais, mais ce n'est qu'un dur moment à passer. :mdr:

Laurent.
111
Dans le meme genre, on pourrait créer un programme qui crée des progressions d'accords types, genre (random=[1-8: tons voisins],[0: ton homonyme],[9: random autres tons(à definir]) puis un autre random en harmonie particuliere, suivant la clef, la modulation ou l'accord suivant ou précédent?

pour la mélodie, tu pourrais extrapoler ton programme pour qu'il crée l'intervalle un peu au hasard mais pas trop et qu'il randomize aussi la durée?

qu'est ce que vous pensez d'un prog pareil? :oo: :oo: :oo:
112
Pourquoi tout le monde cherche des progressions d'accords? Je ne dis pas ça méchamment, mais ça fait partie de l'identité propre d'un compositeur l'utilisation de l'harmonie. Et chaque morceau est différent.

Laurent.
113

Citation : Il va donc aussi falloir penser aux doubles dièses et doubles bémols. Tu vas me répondre que cela complique les choses pour un débutant en harmonie, mais je ne le pense pas. Il suffit qu'il intègre le fait qu"un dièse ou un double dièse c'est la même chose, c'est juste un moyen d'augmenter une distance.



hé oui, il y a aussi ce pb là oliv ; j' avais pas osé te le dire (je t' avais déja pas mal emmerdé :clin: ) mais j' étais sûr que Laurent le soulignerait ! :bravo:

Hors sujet : hier soir, j' ai pas pu continuer la conversation avec toi car mon pc avait planté .... :|

114
Bon les gars !!
Au départ, j ai fait ce petit programme pour que je bosse moi les intervalles et la théorie...
Du coup, en fait j suis pas un super fortiche :mdr:
Alors pour que je puisse programmer ça, faut me faire un cours avant sur l utilisation de double # , double bémol ... quand on utilise ca ... enfin ce qu'il faut savoir ... (j trouve pas grand chose sur le web...)
Allez !!! au boulot vous aussi :mdr:
115
Bon alors:

Pour trouver l'intervalle d'un son dit "Fondamentale" il faut séparer deux choses:

1°/ son nom, seconde, tierce, quarte, quinte, etc...
2°/ sa qualité, majeure, mineure, augmenté, diminué, ou juste.

La première étape est très simple:

ON COMPTE SUR SES DOIGTS EN RECITANT BETEMENT LES NOTES SANS REFLECHIR

Exemple:

Cherchons la quinte ascendante de Do.

Je compte jusqu'à 5, do, ré, mi , fa et Sol.

La quinte de do est donc sol.
Ensuite vient l'étape de la qualité de cet intervalle. Là il faut connaître par coeur la valeur en ton ou demi ton des distances. Donc, pour faire simple:

2de min=1 DT
2de Maj=1 T

3ce min=1,5 T
3ce Maj=2 T

4te juste=2,5 T

5te diminuée ou Triton=3 T
5te juste=3,5 T
5te augmentée=4 T

6te min=4 T
6te Maj=4,5 T

7ème min=5 T
7ème Maj=5,5 T

Voilà pour faire rapide et sans entrer dans les détails.


Donc reprenons notre 5te do-sol et calculons la distance. Nous trouvons 3,5T c'est donc une quinte juste.

Parfois cela se complique un peu. Reprenons par exemple l'exemple de la sixte majeure de La#. Nous partons donc du son fondamental et comptant 6 notes. On arrive sur le Fa. Maintenant la calculons le distance séparant les deux notes. On trouve 3,5T, hors il nous faut 4,5T pour avoir la sixte majeure. L'erreur du débutant est de souvent aller sur le Sol. Le problème c'est que le sol est une septième par rapport au La (qu'il soit dièse ou non d'ailleurs). Il nous faut donc obligatoirement utiliser le Fa. Nous allons donc utiliser les dièses pour ajuster cette distance. Un seul dièse ne suffit pas car cela donne seulement 4T, il nous faut donc un double-dièse, noté x.

La distance La#-Fax est donc bien une 6te majeure.

Cette méthode sert à compter les intervalles dans le "vide" et sans aide du système tonal ou modal.

Laurent.
116
Ah d'accord !!! merci !! j'ai mieux compris là !!!
Qu'il est fort ce laurent !!! :mdr:
Comme quoi ca sert le conservatoire et les années de solfege...
117
Au fait laurent , pkoi dans le langage courant (et les guitaristes par exemple) disent que la sixte majeure de LA# est SOL ?
118
Par méconnaissance, tout simplement.

Laurent.
119
Voila une reponse claire et nette !!! :mdr: :mdr:
120
Méconnaissance certes... il y a aussi un certain nombre de musiciens (même des guitaristes, si si!) qui connaissent les subtilités de la théorie, mais qui simplifient... parce que sur le manche de la guitare, ou sur un clavier (ou sur quasiment tous les instruments), on n'apprend pas à faire un Fax (ni un mail d'ailleurs :mdr: euh :oops: ok je :fleche: )... on apprend à faire un Sol... Alors quand on calcule les intervalles, on trouve Fax... et on dit Sol par automatisme.
121
[embrouille]
moi j'ai décidé de n'accorder ma guitare qu'en diese, puisque on les utilise moins souvent que les bemols...
La seule merde c'est que je peux pas jouer de mi bemol...et que re diese, c'est pas pareil.
[/embrouille]

:mdr: :lol:
122
Xtof.2x>Et c'est une faute! Même si c'est une enharmonie. Un bon guitariste qui sait analyser une grille ne doit normalement pas faire cette erreur, sous peine de passer à côté de la structure.

Laurent.
123
Yep, et ds le même esprit, si on demande quelle est la 7e diminuée de DO, et bien c' est SIbb, et non LA, déja "réservé" pour la sixte ...
124
Oui, et je vous dis bonne nuit à tous, je rentre à la maison. :clin:

Laurent.
125
Laurent : je suis d'accord avec toi... quand tu analyses, et quand tu l'écris sur la portée, c'est Fax (et sur la portée ça se voit très bien). D'ailleurs sur le prog d'Oliv je me suis fait la réflexion... Mais pour le jouer ou l'entendre, c'est une autre histoire.