Se connecter
Se connecter
Mot de passe oublié ?
ou
Créer un compte
ou
Se connecter avec Facebook
Notifications
< Retour vers Théorie musicale
Agrandir
Théorie musicale
Forums thématiques
Théorie musicale
Actu 115 115
Articles 139 139
Médias 1 878 1,9k
Tutoriels
Forums 2 731 2,7k

L'apprentissage du savoir et parcours musicaux

  • 405 réponses
  • 29 participants
  • 20 007 vues
  • 0 follower
Sujet de la discussion L'apprentissage du savoir et parcours musicaux
.

Citation : Message de Laurent :
"Tu sais Rainbow je suis d'accord sur tout ce que tu dis, mais je te trouve un peu trop scolaire et dur en ce qui concernne d'autres points de vues concernant l'harmonie et l'écriture. Nous avons eus apparemment plu sou moins le même parcours, et ce que j'ai remarqué c'est que si le conservatoire t'inculque un certain savoir faire et une certaine somme de connaissances, il te forme aussi le goût que tu le veuilles ou non. Et l'ésthètique classique n'est pas une loi universelle même si elle est là mère de bien des choses, mais cela est dû à la chronologie. Et d'ailleur je commence à me dire qu'il est possible d'échanger des points de vues entre musiciens appartenants à des mondes différents, mais qu'il est très difficile de se comprendre au fond, car chacun se raccroche à ce qu'il connait et le rassure, et ça c'est tout à fait normal. Surtout pour des artistes en proie au doute et à la réflèction continuellement.

Mais si vous voulez continuons ce débat ailleur, pour ne pas gêner la lecture de ceux qui veulent des renseignements techniques.



Laurent



Salut Laurent
Comme proposé, je commence un nouveau fil... je ne sais pas si le fil est bon...

Bien sûr quand on est en apprentissage, il est normal d'être encore fort rattaché à l'école (d'une part la scholastique, d'autre part l'esthétique du professeur même). Et étant étudiante (j'ai commencé de manière systèmatique il y a trois ans), j'ai encore difficile à prendre des distances. Bien sûr je ne peux aussi parler que de ce que je connais : la musique classique européenne d'une part et la musique classique d'Inde du Nord d'autre part. Déjà que les esthétiques de ces deux mouvements est à l'opposé l'une de l'autre... et ce n'est pas évident d'en trouver l'essence, encore moins l'essence commune...

Corinne - étudiante en composition classique
Afficher le sujet de la discussion
391

Citation : Oui, et en même temps Ggn commence a ressembler à un fake



depuis le temps que je le pense et le signale !! :bravo2:
392
C'est là qu'on voit que t'es un rapide d'esprit!! :mdr: :bravo2:

Laurent Juillet - Livre des têtes... - Soundcloud

393
:D:
394
:bravo: Mis à part Dryfe qui à bien expliqué son affaire, je ne vois vraiment pas pourquoi vous me faites les vierges effarouchées.

Aurais je appuyé là où c'est douloureux ? Mes questionnements sont tres légitimes quand à la présence de professionnels sur un forum. .........Quel qu'il soit .


Si je repère des professionnels en assurance sur un forum "préparer sa retraite" ou "prendre soin de sa famille" Je suis en droit et même en devoir de me poser la question de la présence de ces gens à cet endroit ! .........Pareil pour la musique !

Sur ce point c'est de la méfiance très très bien justifiée : La haine c'est vous qui l'avez des que l'on vous pose des questions un peu embarassantes. Ce que je peux comprendre de la part de ceux dont je pourri le petit commerce par les questions et remarques.

Ceci dit je peux repartir : Vous m'avez donné les réponses !
:bravo: He Dryfe prend garde de ne pas devenir un "Maton des cerveaux" comme la majorité des profs ! La dérive est naturelle est inconsciente.

:mdr: Attention les musiciens amateurs : Danger ! :mdr:
395

Citation : Si je repère des professionnels en assurance sur un forum "préparer sa retraite" ou "prendre soin de sa famille" Je suis en droit et même en devoir de me poser la question de la présence de ces gens à cet endroit !



Si je cherche à préparer ma retraite, je prefere en parler à un assureur qu'à mon boucher...
http://www.myspace.com/chrismonnot
396
Pardon Ggn, mais il me semble que tu te trompes d'endroit. Ici, ce n'est pas vraiment un forum que j'appelerais "grand public". Je ne pense pas que mes élèves aient le réflexe de checker de temps à autre sur AF. Ici, d'après moi, c'est un lieu d'échange, avec des gens ouverts, à qui on peut faire part de problèmes ou de suggestions.

Tu aurais trouvé un forum comme celui-là dans ton jeune temps, tu serais sans doute moins aigris et formatté.

Dis-moi simplement quel intérêt "commercial" je pourrais trouver à venir ici ?
Rameuter des élèves ? Pas besoin, merci, j'en ai déjà 600.
Frimer en exposant ma science ? Personne ne me connait ici, je ne vois pas l'intérêt.

En revanche, si tu veux parler de démarche pédagogique, de techniques d'apprentissages liées à la musique, je pense que c'est pour cela que je viens : apprendre.

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

397

Citation : démarche pédagogique, de techniques d'apprentissages liées à la musique

ne font pas partie du vocabulaire de ggn.
Lui et nous ne pouvons pas nous comprendre, nous ne parlons pas la même langue.
398
Comment?

Laurent Juillet - Livre des têtes... - Soundcloud

399
Oui, c'est vrai que les termes que l'on utilise ne sont pas forcément parlant pour tout le monde...

Et vous avez du bol, j'ai pas encore sorti épistémologie sémiosique !!!

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

400
Hein!?

Laurent Juillet - Livre des têtes... - Soundcloud