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** THE MAMAS & THE PAPAS ** (Le coin des Papas et des Mamans Afiens)

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Sujet de la discussion ** THE MAMAS & THE PAPAS ** (Le coin des Papas et des Mamans Afiens)
  • Parce qu’on parle souvent d’eux au détour de nombreux sujets…

  • Parce qu’ils sont les plus beaux du monde…

  • Parce qu’ils sont au centre de notre vie…


  • =============== Cet espace est dédié à nos enfants ===============

    Couches, biberons, éducation et caca-boudin… Ici on échange propos, photos et vignettes Panini.

    Elle vient de prononcer son premier mot… criez-le tout haut !
    Il vient de faire son premier pas… Montrez-le juste en bas !

    Afficher le sujet de la discussion
    7001
    Citation :
    peugeot partner essence de la mort forever


    C'est pas celle dont t'as du toi même attacher les portes et le tableau de bord?
    7002
    XB > Les nacelles sont effectivement déconseillées en voiture. Après il y a différent type d'attache, la moins safe étant celle avec juste une bande ventrale en guise de ceinture, d'autres ont quand même un harnais trois points comme dans un siège classique.

    Du coup il faut choisir en confort ++ mais risque ++ (nacelle) ou confort + et risque + (siège dos à la route).
    Javé fait un longue route au 5 mois de mon premier, j'étais parti sur la nacelle.

    Sinon je compatis, je viens d'avoir un 2eme, et du coup c'est siège + nacelle avec à la clé le combo contorsionniste + je me nique les doigts à cause des attaches de la nacelle :fache:
    7003
    x
    Hors sujet :
    Je reviens 2 sec sur l'école. En tant qu'enseignant, notre quality control, c'est les compétences acquises. Par ex, en français fin de sixième, tu sais déchiffrer une phrase; fin de quatrieme, accord des participes, etc...
    C'est par là que le fossé se crée: le corps enseignant en général n'y met plus une exigence absolue, parce qu'il n'ont pas assez de profs ou d'argent ou de controle venant du dessus. Du coup, suivant le niveau d'exigence de la direction d'une école, un gosse de 14 ans sait ou pas écrire correctement. Pour moi, c'est du à un manque de financement et à un laxisme général.
    Et +1 Youtou, les enseignants sont les premier à responsabiliser, encore faut il qu'ils oient motivés.
    Là, la meuf que ma douce remplace faisait des photocopies de bouquin genre Larousse Junior, sans même prendre la peine d'élaguer ce qui est hors propos ou contradictoire d'une feuille à l'autre. Et là, elle finit son certif juste avant la semaine de vacances, comme ça, elle est payée normalement pendant les vacances et évite de tomber en maladie longue durée. Et tu epux etre sur qu'elle va retomber malade pile le jour de la reprise des cours. 25 ans, la poulette, et elle a déjà tout "compris" :facepalm:

     

    l'appréciation qu'on peut avoir de la déco de Noel de ma voisine dépend de la conscience qu'on a de l'état de la société.

    [ Dernière édition du message le 17/02/2015 à 18:20:28 ]

    7004
    Citation :
    s. Par ex, en français fin de sixième, tu sais déchiffrer une phrase; fin de quatrieme, accord des participes, etc...


    Attention, par chez nous la sixième c'est le collège. Enfin y'en a qui arrivent en sixième sans savoir lire, mais heureusement c'est marginal.

    Citation :
    Là, la meuf que ma douce remplace faisait des photocopies de bouquin genre Larousse Junior, sans même prendre la peine d'élaguer ce qui est hors propos ou contradictoire d'une feuille à l'autre.


    j'ai eu entendu une remplaçante aussi raconter ce genre de trucs. La titulaire lui avait préparé un beau tas de photocopies, elle a tout balancé pour faire des choses plus construites. ca a pas loupé, la titulaire l'a pourrie en revenant. Ca se passait dans l'école ou Bidule devait initialement faire son CP. Autant dire que ce genre d'anecdotes n'a fait que nous conforter dans notre choix.
    7005
    Oui, euh j'y ai jamais rien pigé à votre nomenclature scolaire :oops2:

     

    l'appréciation qu'on peut avoir de la déco de Noel de ma voisine dépend de la conscience qu'on a de l'état de la société.
    7006
    C'est quand même simple :

    Cycle 1 : cycle d'apprentissages premiers (petite, moyenne et grande sections de maternelle)

    Cycle 2 : cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1 et CE2)

    Cycle 3 : cycle de consolidation (CM1, CM2 et sixième)

    Cycle 4 : cycle des approfondissements (cinquième, quatrième et troisième)

    Secondaire : seconde, première et terminale

    Université : Premier cycle (licence)
    Second cycle (Master)
    Troisième cycle (doctorat)


    :oops2:
    7007
    Citation :
    C'est pas celle dont t'as du toi même attacher les portes et le tableau de bord?


    C'est quoi cette histoire ?

    Tant qu'il y aura des couilles en or, il y aura des lames en acier

    7008
    Vous critiquez pas mal le système scolaire, son fonctionnement, les enseignants avec plus ou moins de bonnes raisons. Mais quid de la responsabilité de nombreux parents qui délèguent aux profs le soin d'instruire et d'éduquer leurs enfants ?

    Parce que l'état actuel de l'éducation nationale c'est aussi notre responsabilité.
    Dans le doute, le mieux ça serait quand même une ligne inox.

     

     
    7009
    Citation :
    Mais quid de la responsabilité de nombreux parents qui délèguent aux profs le soin d'instruire et d'éduquer leurs enfants ?


    de ce coté, j'ai la conscience très tranquille. A la fois sur l'instruction et l'education.
    7010
    Citation de Pictocube :
    Citation :
    C'est pas celle dont t'as du toi même attacher les portes et le tableau de bord?


    C'est quoi cette histoire ?


    Tu l'avais pas reçu avec plein de défauts ? Je me souviens t'avoir lu écrire "mon partner que j'ai du finir moi même "
    7011
    Je veux behemoth
    7012
    :-D
    On est pas encore au bout du programme avec elle. Ca devrait être Je veux Behemoth, s'il te plait.
    7013
    XB -> putain t'es accro, oui en effet, y'avait une barre de roulement mal fixée, alors qu'il était neuf

    Tant qu'il y aura des couilles en or, il y aura des lames en acier

    7014

    Citation :

    e laminage de l'EN depuis pas mal d'années c'est pas un mythe non plus.

     Mouais, je sais qu'on parle souvent de laminage de l'EN, mais y en reste pas moins que la France a quasiment le plus gros budget de l'EN au monde en valeur relative, et en valeur absolue je serai pas surpris que le budget de l'EN de la France soit supérieur à celui des USA. Et pourtant ça reste bien pourri chez nous.

    Rien que le délire des redoublements est 100% français, c'est la voie royale de l'échec scolaire, tout le monde le sait, mais on continue, on accélère, on augmente les doses et on accélère le processus.

    7015
    Je suis plutôt favorable aux redoublements : Tu passes pas au level suivant tant que t'y arrive pas. En Belgique, le redoublement tend a disparaitre, et c'est pire. (cf la question des compétences acquises)

     

    l'appréciation qu'on peut avoir de la déco de Noel de ma voisine dépend de la conscience qu'on a de l'état de la société.

    [ Dernière édition du message le 18/02/2015 à 15:20:06 ]

    7016
    Ben hein t'entraves rien à rien mais t'entraveras mieux au level supérieur. Suite à un déménagement je suis passé du publique au privé pour des raisons de proximité ben j'ai perdu 2 points de moyenne. La sélection par le pognon se fait dès le plus jeune age.
    7017
    Citation de =LouF= :
    Je suis plutôt favorable aux redoublements : Tu passes pas au level suivant tant que t'y arrive pas. En Belgique, le redoublement tend a disparaitre, et c'est pire. (cf la question des compétences acquises)


    Sauf qu'en général, l'échec n'est pas dû aux simple capacités de l'élève, mais plutôt de sa motivation. La plupart des gamins qui ne réussissent pas bien à l'école sont des gamins qui n'aiment pas ou plus l'école, et qui, bien souvent, ont d'autres emmerdes à la maison que de se soucier d'un 8 en Géographie.

    Leur permettre de sortir du système rapidement, pour bosser, et éventuellement reprendre les études plus tard, est une bien meilleure chose à faire.


    Sauf qu'en France, c'est "tu dégages de mon bahut, et le reste je m'en fous". Il n'y a aucun suivi des élèves en difficulté, pas de possibilité de rencontrer un psy ou un spécialiste du langage, pas de collaboration avec la justice. C'est vraiment déprimant... Et une fois sorti du système, les chances de le réintégrer sont minimes.

    On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

    7018
    Sauf que le problème est que l’échec est vu négativement.

    Faut admettre que quand on apprend, on se plante et que c'est pas grave du tout de se planter (si on corrige après).

    J'avions vu en Pologne un système rigolo : t'as un partiel. tu plantes. bon, ben tu fais un rattrapage. tu replantes ? ben tu recommences. Tu peux repasser l'exam 5 ou 6 fois s'il le faut.

    Comme ça, tu prends le temps qu'il te faut pour passer mais à la fin tout le monde sort en ayant validé chaque matière.

    Référence en matière de bon gout capillaire et vestimentaire.
    homme à tête de zizi.

    http://soundcloud.com/djardin

    7019
    Citation :
    J'avions vu en Pologne un système rigolo : t'as un partiel. tu plantes. bon, ben tu fais un rattrapage. tu replantes ? ben tu recommences. Tu peux repasser l'exam 5 ou 6 fois s'il le faut.


    C'est pareil chez moi. Et si l'on veut arrêter l'école pendant quelques années (en particulier après le bac) pour voyager et découvrir la vraie vie, ça ne pose pas de souci. On peut également améliorer tous les résultats du bac, en permanence, gratuitement, en passant des examens. En gros, un diplôme (ou plutôt l'absence de diplôme) n'est pas un fait gravé dans la pierre, mais plutôt un mouvement qui tend vers le positif.

    On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

    7020
    Djardin et Koala> les systèmes que vous décrivez ont l'air très bons. Quand c'est possible. Sinon, effectivement la question de la motivation,ça tient autant à la qualité des cours qu'au rôle des parents. Attention, ils ne substituent pas au profs mais l'importance qu'il mettent à la formation dans leur logique d'éducation et surtout, la valorisation de l'enfant sont essentielles.
    Sinon, la logique, pour moi, c'est juste de pas avoir le diplôme si t'as pas réellement les compétences, et celles ci doivent être les mêmes quelle que soit l'école. Sans ça, l'école ne jouera jamais son rôle d'élévateur social ou simplement de régulateur d'égalité entre tous.

     

    l'appréciation qu'on peut avoir de la déco de Noel de ma voisine dépend de la conscience qu'on a de l'état de la société.
    7021

    Citation :

     pas de collaboration avec la justice. 

     c'est pas vrai, en France on est les champions du monde de la collaboration. redface2

     

    Citation :

    Djardin et Koala> les systèmes que vous décrivez ont l'air très bons. Quand c'est possible. 

     A priori, leurs systèmes étant en vigueur en Pologne et Suède, pays très différents voire opposés sur pas mal de trucs hormis le froid 10 mois/an, ça semble assez adaptable.

    7022
    C clair,pour les cours de rattrapage faut juste que les responsables admettent leurs erreurs et financent les heures sup. Easy :8)

     

    l'appréciation qu'on peut avoir de la déco de Noel de ma voisine dépend de la conscience qu'on a de l'état de la société.
    7023
    J'ai pris l'habitude d'emmener mon fils (4 ans fin avril) au magasin de musique que je squatte souvent. Bon après avoir checké les dernières basses arrivées il a demandé à jouer de la "guitare verte". Le boss - un pote - lui a donc donné une Kramer qu'il a gratouillé dans un bon Mesa des familles.

    Sté cool de le voir s'amuser de la sorte.
    7024
    Quand tu dis "gratouillé", c'était écoutable, y'avait des trucs sympas?
    Ou juste des "schtrouiiinglll, Blioeeenglll, krlouuunglglglbl"?
    ( je demande l'avis du musicien, pas du Papa... ;) )
    Passque le mien, s'il progresse au piano, (c'est relatif),
    ben aux six cordes c'est toujours du nawak... :facepalm:

    L'esprit c'est comme un parachute: Il marche mieux quand il est ouvert.

    J'ai enregistré un peu de tout et n'importe quoi

    [ Dernière édition du message le 19/02/2015 à 08:14:28 ]

    7025
    Pourquoi les obliger à faire de la guitare ?
    Le monde regorge d'instruments super cools et n'a pas besoin d'un guitariste de plus.