Se connecter
Se connecter

ou
Créer un compte

ou
FR
EN

** THE MAMAS & THE PAPAS ** (Le coin des Papas et des Mamans Afiens)

  • 19 170 réponses
  • 257 participants
  • 752 083 vues
  • 180 followers
Sujet de la discussion ** THE MAMAS & THE PAPAS ** (Le coin des Papas et des Mamans Afiens)
  • Parce qu’on parle souvent d’eux au détour de nombreux sujets…

  • Parce qu’ils sont les plus beaux du monde…

  • Parce qu’ils sont au centre de notre vie…


  • =============== Cet espace est dédié à nos enfants ===============

    Couches, biberons, éducation et caca-boudin… Ici on échange propos, photos et vignettes Panini.

    Elle vient de prononcer son premier mot… criez-le tout haut !
    Il vient de faire son premier pas… Montrez-le juste en bas !

    Afficher le sujet de la discussion
    14726
    Citation :
    Yep mais le souci c'est que sauf gigantesque erreur de ma part, ces types d'écoles ne sont pas autorisées poru le secondaire


    En France je ne sais pas, après en Belgique et au RU je crois bien. Et puis y a toujours la possibilité de passer les examens en candidat libre. On avait regardé pour l’heritiere cette année mais on avait renoncé pour d’autres raisons ayant plus à voir avec l’établissement en lui-même que la méthode.
    14727
    Après quelques recherches rapides sur google, il semble que ce type d'école ne soit pas interdit du tout en France pour le secondaire, mais n'existe tout simplement pas du tout....Pour tout le territoire de France, Navarre et outre mer, un seul lycée de ce type, dans le 78...icon_facepalm.gif

    C'est celui là :https://www.lyceeinternationalmontessori.com/" rel="ugc noopener" target="_blank"> https://www.lyceeinternationalmontessori.com/

    [ Dernière édition du message le 14/01/2018 à 17:22:01 ]

    14728
    Faut tout simplement la thune pour pouvoir le faire. Et là c'est pas gagné.
    14729
    :oops2: C’est gratos ici. Et ça existe partout.



    C’était un message du ministère de l’immigration suédois.

    On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

    14730
    14731
    :-D
    Dans le doute, le mieux ça serait quand même une ligne inox.

     

     
    14732
    Mes filles étaient dans un lycée Montessori jusqu'au bac, Apres un passage dans un lycée Franco allemand.
    14733
    Maintenant elles sont nageuses allemandes?
    14734
    Jaggi, elles étaient en France ou Teutonland ?

    Citation :
    Faut tout simplement la thune pour pouvoir le faire.


    Il semble bien que ça soit gratis en fait.

    [ Dernière édition du message le 14/01/2018 à 20:08:00 ]

    14735
    J’en ai pas vu gratuite jusqu’a présent. :8O:
    14736
    Citation :
    Jaggi, elles étaient en France ou Teutonland ?

    Teutonia.... La plus jeunes a fait un bond enorme en changeant de lycée , elle qui avait des problèmes d intégration dans sa classe. Le lycée franco allemand est élitiste. Bien dommage car le concept nous semblait pas mal au début.
    14737
    Il existe quelques lycées "expérimentaux" en France (ex : Saint-Nazaire, un autre en Normandie). Ils sont hyper fragiles. Par exemple, au dernière nouvelles, Saint-Nazaire était menacé de fermeture pour une bête question de bâtiments (loués je crois, et que le propriétaire souhaitait reprendre). L'éducation nationale n'aime pas les trucs indépendant et non normalisés et donc ne les soutient pas des masses.
    Rappelez-vous même l'histoire récente de cette instit qui avait réussi avec le soutien de l'EN à ouvrir des classes alternatives dans des zones difficiles en banlieue parisienne. Cela a trop bien marché et elle a obtenu de super résultats : hop, fermeture. Retourne au système classique, connasse. Tu vas quand même pas donner la chance à des pauvres et des enfants d'immigrés de pouvoir rentrer en compétition avec des enfants de riches, non ?
    14738
    Citation de Dr :
    Citation :
    Il semble qu'on soit quand même les 2 pieds dans une logique productiviste

    Apprendre à lire, compter, écrire c’est productiviste ?

    S'il faut du CP à la terminale pour ça, en tous cas, c'est pas hyper productif. :diable:
    14739
    Normalement on apprend quelques autres bases, aussi !
    14740
    Citation :
    Tu vas quand même pas donner la chance à des pauvres et des enfants d'immigrés de pouvoir rentrer en compétition avec des enfants de riches, non ?


    je pense pas qu'ils en soient à de telles considérations non plus, amha c'est juste que : décision prise par l'éducation nationale = bien ; décision prise en dehors du cadre de l'EN = pas bien.
    14741
    Citation de Will :
    Rappelez-vous même l'histoire récente de cette instit qui avait réussi avec le soutien de l'EN à ouvrir des classes alternatives dans des zones difficiles en banlieue parisienne. Cela a trop bien marché et elle a obtenu de super résultats : hop, fermeture. Retourne au système classique, connasse. Tu vas quand même pas donner la chance à des pauvres et des enfants d'immigrés de pouvoir rentrer en compétition avec des enfants de riches, non ?

    Beaucoup plus simplement, ces pédagogies alternatives ne peuvent être mises en oeuvre qu'en classe à effectif réduit. Donc ça coute deux à trois fois plus cher en personnel, locaux... :nawak:

    Je ne tolère pas l'intolérance 

    14742
    Donc on garde les bonnes méthodes pour ceux qui peuvent les payer.
    14743
    À partir du moment où les électeurs choisissent systématiquement des politiques de réduction des fonctionnaires, il faut bien tenir compte du budget.

    On met des comptables à des postes décisionnaires pour limiter les coûts. Ces comptables voient des dépenses superflues (1 prof pour 12 élèves ? Trop cher, coupez-moi ça).



    x
    Hors sujet :
    j’attends l’argument du « y’a plen de gens payés à rien faire dans l’EN ». C’est exact mais ce sont rarement des profs, ou alors des profs, euh... incompétents, qu’on met là pour ne pas qu’ils fassent trop de dégâts.

    Exception avec les remplaçants qui n’ont pas choisi cette situation, due encore une fois aux comptables.

    On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

    14744
    Donc ça coute deux à trois fois plus cher en personnel, locaux... :nawak:

    Pfff un petit bout des impôts qu'Apple ne paie pas tu veux dire ?

    Les gars franchement, dans nos positions il serait temps d'arrêter de croire que l'argent est un problème ou en quantité insuffisante ou ce genre de trucs...

    Tant qu'il y aura des couilles en or, il y aura des lames en acier

    14745
    Citation :
    Les gars franchement, dans nos positions il serait temps d'arrêter de croire que l'argent est un problème ou en quantité insuffisante ou ce genre de trucs...


    Tout à fait d'accord. Il y a de l'argent à revendre (!), mais pas dans les bonnes poches, et souvent mal utilisé (putain de ronds-points à un million d'euro pièce).

    On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

    14746
    Citation de Pictocube :
    Donc ça coute deux à trois fois plus cher en personnel, locaux... 
    Pfff un petit bout des impôts qu'Apple ne paie pas tu veux dire ?
    Les gars franchement, dans nos positions il serait temps d'arrêter de croire que l'argent est un problème ou en quantité insuffisante ou ce genre de trucs...


    Je voulais soulever le "problème du coût". C'est un peu comme "le trou d'la sécu".

    Y a pas de trou, y a des dépenses pour soigner / prévenir.

    Ben l'éducation c'est plus un investissement qu'un coût ou qu'une charge.

    On a un problème avec les vieux, on en a un aussi avec les jeunes.
    14747
    Clairement.


    D'ailleurs, à propos de "charges", il faut arrêter avec cette terminologie (qu'on emploie tous désormais). Il n'y a pas de charges sociales, mais des cotisations sociales.
    14748
    Bien désintoxication à la langue de bois. :bave:
    14749

    +1 Will

    Y'a un très gros vide de compréhension du salaire en France. Quand je bossais encore et que j'avais un salarié, le premier bulletin était remis en main propre en fin de journée et on prenait 1h00 sur le temps de travail pour le lire en entier et en parler.

    Les confusions qui n'ont l'air de rien mais font extrèmement de mal aux principes républicains :

    - mon salaire c'est le net en bas. Non, ton salaire c'est le totla en haut, et avec TU payes des choses aux autres citoyens qui font pareils pour toi. L'intégralité de ton bulletin c'est TON argent et tu es fraternel avec.
    - les patrons financent l'économie. Non, regrade c'est écrit là ce que le patron paie, c'est tellement moins que toi que tu ne lui dois absolument rien, c'est tout le contraire en fait.
    - je ne fais pas de politique de toute façon. Bien sûr que si, cette ligne de ton argent va financer telle ou telle chose, que tu le veuille ou non, que tu t'y intéresse ou non. Alors si tu ne t'occupes pas de politique, c'est elle qui s'occupe de toi, sois en sûr.

    Etc.

    Et aussi le mettre en paralèlle avec les autres impôts des particuliers et des entreprises... Et quelques autres paralèlles, notamment les contextes historiques des acquis sociaux qui réveillent un peu les consciences citoyennes (qui existe quand même plutôt bien en chacun de nous quand on creuse, mais parfois sont complètement étouffées), en restant dans du constat, de la description, donc sans orientation politique particulière.

    Hallucinant les constats qu'on peut faire à partir de ça et comment c'est révélateur du fait qu'en terme de gouvernement on a "que ce qu'on mérite".

    Tant qu'il y aura des couilles en or, il y aura des lames en acier

    14750