Donner des cours de guitare Rock a un(e) enfant débutant(e) d'une 10zaine d'année!

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

Sujet de la discussion Posté le 30/08/2005 à 22:33:37

Quelle est votre méthode??!!!
quels sont vos petits trucs??
autres instrumentistes, autres styles : bienvenus pour tuyaux plus généralistes!!!

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

51 Posté le 04/09/2005 à 17:37:41

Ouaip on stient au courant au fur et a mesure!! et oubliez pas, si vous avez des mômes, vos avis m'interessent particulierement!!!

ah un p'tit conseil!! plus t'as d'eleve plus ca te prend de tps!! donc quand tu fais des fiches ou des trucs comme ca!! bien tout photocopier ou scaner en gardant les originaux de maniere a reutiliser avec d'autres eleves, ca fait gagner du tps!! cependant bien ecrir des choses pendant les cours aussi car donner que des feuilles toutes faites c'est pas bon pour la concentration de l'eleve!!!

plus globalement, toujours avoir un support ecrit de quelque chose!!! ne jamais jamais faire un cours avec un eleve sans qu'il ne rapporte rien d'ecrit chez lui!!! c'est ce que des etudiant de D.E. m'ont dit! tu lui apprends une melodie par exemple!! bah tu fais le score sur une feuille car s'il bosse pas de toute la semaine masi s'y met au dernier moment, il pourra toujours retrouver les notes! d'autres part ca rassures les parents des trucs ecrits!!!

voila

0

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

RaphRaymond

7824

Je poste, donc je suis

Membre depuis 22 ans

52 Posté le 04/09/2005 à 17:47:43

Difficile à dire mon niveau... je suis complètement autodidacte.
Je vais te dire en vrac ce que j'arrive à jouer de plus dûr...

Electrique:
Steve Vai - Eugene's tricks bag (pas super propre encore mais ça vient)
Satriani - Satch Boogie (riff + pont en tapping et certains plan du solo...)
Stratovarius - Speed of light
Pas mal d'exo de la vidéo de Petrucci "Rock discipline" surtout les plans en aller-retour.

Mais c'est pas du tout mon style de zik tout ça. Moi je joue du Placebo et du Muse pour me faire plaisir.

Acoustique:
Albeniz - Asturias
Dylan - Don't think twice it's alright (version finger-picking)
Led Zep - Bron-Y-aur

Bon c'est pas super représentatif pour l'acoustique...mais c'est parce que j'ai jamais fait autre chose que de jouer des chansons en accords. Pas forcément simple, les accords, mais juste pour chanter en même temps au coin du feu. Ce que jefais le plus en acoustique ce sont des réductions de morceau qui contienne plusieurs guitares en une seule en mélangeant accords et mélodie. Ca donne parfois de positions pas habituelle mais c'est parfois essentiel.

Hors sujet : Pour le smiley y'a un forum qui a été fait par un modo, tu y trouveras tout. Fait une recherche

0

Raphaël Raymond, Compositeur, Arrangeur, Guitariste : http://www.raphaelraymond.fr

Anonyme

521397

53 Posté le 04/09/2005 à 17:47:49

Up

Hors sujet : [HS]quel logiciel il faut pour ouvrir le truc des smiley.MERCI

0

RaphRaymond

7824

Je poste, donc je suis

Membre depuis 22 ans

54 Posté le 04/09/2005 à 18:10:24

Hors sujet : Là faut que tu trouve le mot remplacé par truc dans ta phrase parce que là je comprends pas. Si tu veux mettre un smiley tu clique sur smiley que t'a au-dessus en écrivant (et tu peux en ajouter en faisant configurer tout en bas de page) ou tu peux faire un lien image depuis un site extérieur...

Bon après sur 4 appels pour l'instant j'ai eu 3 débutantes voire carrément néophyte! Et un de niveau moyen et encore, c'est pas sûr. Je pense qu'on à pas besoin de savoir shredder comme un malade pour donner des cours. Faut savoir être souple et se controler soi-même dans ses positions et ses doigtés (pour pas en sortir un différent à chque fois, sinon l'élève se suicide...) et avoir des bases bien solide et à toutes épreuves! (Que si tu joues et que l'élève dit ou fait une connerie toi tu ne plante pas).
Je pense qu'il faut aussi pas mal de notions d'harmonies et de théorie musicale pour répondr à toutes les questions qui peuvent fuser dans tous les sens.

Par contre moi je ne vais quasiment travailler qu'en tablature. Pas en solfège.

0

Raphaël Raymond, Compositeur, Arrangeur, Guitariste : http://www.raphaelraymond.fr

Anonyme

521397

55 Posté le 04/09/2005 à 18:16:40

Hors sujet : en fait j'ai trouvé le site; j'ai téléchargé mais après on me demande d'ouvrir le fichier; don c je demandais ce qu'il fallait comme logiciel pour ouvrir le fichier.merci D4AVANCE.

0

RaphRaymond

7824

Je poste, donc je suis

Membre depuis 22 ans

56 Posté le 04/09/2005 à 18:23:13

Hors sujet : Une fois que t'as le site avec des smileys (style Yelims) soit tu fais un copier coller de l'URL de l'imge dans le forum. Soit tu enregistres le msiley sur ton ordi et tu l'importes dans ton profil par exemple

0

Raphaël Raymond, Compositeur, Arrangeur, Guitariste : http://www.raphaelraymond.fr

Anonyme

521397

57 Posté le 04/09/2005 à 18:28:47

Hors sujet : excuse moi d'insister 12X;je sais que c'est pas le sujet mais on me demande d'utiliser un programme pour ouvrir le fichier"smiley.. j'suis désolé

0

Ça c'est kloug

14379

Drogué·e à l’AFéine

Membre depuis 20 ans

58 Posté le 05/09/2005 à 18:16:24

Flag

0

Je m'occupe du goût du public : je lutte contre (Oscar Wilde)

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

59 Posté le 05/09/2005 à 18:33:05

Citation : Prof de gratte" dans une école de banlieue

ca c'est kloug, peu-etre peux tu nous donner quelques tuyaux ca serait cool!! merci!!

0

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

AlbiniRabbit

877

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

60 Posté le 05/09/2005 à 20:11:13

Ah ouais c'est vrai ça d'abord !

0

Ça c'est kloug

14379

Drogué·e à l’AFéine

Membre depuis 20 ans

61 Posté le 05/09/2005 à 20:33:24

Les filles, et les gosses en dessous de 13/14 ans c'est ce qui me donne le plus de mal. C'est pour ça que j'ai "flagué" !

Mais bon, je peux vous livrer où j'en suis pour l'instant... voilà comment je fonctionne :

Pour la musique actuelle, je fonctionne sur l'affect de l'élève. Je demande que l'élève m'amène les disques de guitare qu'il écoute. Je repique le morceau et le simplifie parfois. L'élève prends plaisir à jouer le morceau de l'artiste qu'il aime, donc il y passe du temps. Comme il y passe du temps il y arrive, alors il se sent doué. Comme il se sent doué, il bosse d'avantage.... créant ainsi une boulimie de morceaux, jusqu'à c qu'il se mette à changer de goûts musicaux, c'est à dire chercher à ecouter des musiques qui lui apportent à la guitare au lieu du schéma de départ (apporter à la guitare les musiques qu'il écoute).

Ça donne de super résultats puisqu'en 7 ans, les inscrits en guitare sont passés de 17 à 86 élèves. Mais il faut mettre beaucoup de soi-même et d'affection dans ce job.

Par contre si l'élève n'écoute rien, j'ai un big problème. Les solutions sont dans un parcours initiatique où on provoque chez l'élève l'envie ou la nécessité d'écoute. Ça, j'insiste dessus lors des inscriptions... Que vas-tu vouloir jouer sur ta guitare ? Qui tu as vu jouer ?...etc...
Le truc très difficile, c'est qu'en dessous de 13 ans, les goûts ne sont pas faits. La démarche peronnelle n'est pas là et la musique représente une envie plus qu'un vouloir.
De plus, les filles fonctionnent pas du tout à la "reconnaissance" comme les garçons, alors les guitar-heros, c'est cramé. Elles aspirent peu à la technique. Donc l'envie d'être une "bête" ne les boostent pas.
Quand ça part mal, j'opte pour le classique (panorama de la guitare, la guitare classique, etc...) tout en surveillant les positions de doigts pour que l'élève soit le plus proche des positions d'accord complet. Et je fais quelques incartades dans les trucs de variétés (actuels) pour faire jouer des grilles d'accords et cultiver une certaines liberté que ne donne pas l'apprentissage exclusif du jeu aux doigts sur partitions.

Je prie pour que ça décante jusqu'à l'âge où les goûts arrivent. Parfois ça marche et j'emporte des petites victoires.

Voilà, c'est pas très au point sur les petiots mais ça va s'affiner.

0

Je m'occupe du goût du public : je lutte contre (Oscar Wilde)

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

62 Posté le 08/09/2005 à 14:28:06

Merci pour ton temoignage Ça c est kloug, c'est tres tres interessant!!

samedi je donne mon premier cours a un enfant (12ans), il part de rien!! par quoi me conseille tu de commencer, en arrivant devant lui?!!

j'imagine que je lui dis "bonjour" :bravo2:

et apres?!!

0

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

Ça c'est kloug

14379

Drogué·e à l’AFéine

Membre depuis 20 ans

63 Posté le 08/09/2005 à 14:45:53

Pour bien faire, ça dépend de ce qu'il ou elle écoute... !
et puis faut voir l'aptitude de l'enfant à mémoriser quelque chose sur le moment... plus tu fileras un truc suffisament facile pour qu'il y arrive pendant le cours, plus il arrivera vite à faire le morceau chez lui et donc attendra le prochain cours avec impatience.

- Un truc à 3 ou 4 accords.
- OU une mélodie en note à note.
- OU juste retenir Lam et Do (qui s'enchaîne en ne bougeant qu'un doigt... ça donne des bonnes habitudes pour un changement rapide par la suite puisque le problème des débutants c'est d'enlever tous les doigts lors du changement d'accord)

Le plus dur c'est de se tenir au courant des trucs qu'écoutent les djeuns.

Au pire si l'élève n'a pas de goût musicaux un peu formés (comme cité plus haut) ...la poupée qui dit non ainsi que tous les trucs de colo... mais ce n'est pas ce qui parle le plus aux momes d'aujourd'hui.
Le truc importnant c'est de bien capter la demande du gosse, et de s'y tenir en ne le submergeant pas, mais au contraire, avec une retenue qui laissera sa curiosité croître.

Hors sujet : bon, ben là je fais une pseudo-réponse pédago, mais moi ce que je cherche c'est aussi ; soit un remplaçant ; soit un assistant ; soit un autre prof...

0

Je m'occupe du goût du public : je lutte contre (Oscar Wilde)

j-master

33978

Vie après AF ?

Membre depuis 20 ans

64 Posté le 08/09/2005 à 14:56:24

J'ai donné des cours de gratte à des gamines.
J'ai trouvé ça plutot marrant de voir l'évolution depuis les débuts, où elle avait la classique nylon pas top achetée avant de me contacter, jusqu'à l'envol, où la gamine en était à jouer du metal sur sa Jackson :8)

Je me rappelle plus trop des débuts, mais elle avait plus de 10 ans, c'est vrai. Je me rappelle lui avoir fait jouer assez tot des petits morceaux simples mais rock genre Nirvana.
Au tout début, c'était un cours en 3/3 : un peu d'accords, un peu de mélodie, un peu de théorie et d'explications généralistes. Avec un 4e tiers (!!! ok, ça fait un cours en 4/4) pour jouer un vrai morceau complet. Après, quand le bagage est suffisant, on peut passer la moitié du cours sur un morceau plus long.

J'ai jamais mis d'annonces pour donner mes cours, tout par le bouche à oreille. Il ne faut pas oublier que le relationnel joue beaucoup dans ce genre de taf.
Un truc sympa : emmener l'élève voir une répèt d'un groupe rock, ça motive beaucoup les jeunes, quand ils connaissent pas.

0

"L'Homme est la nature prenant conscience d'elle même." - Elisée Reclus

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

65 Posté le 08/09/2005 à 18:46:24

Citation : emmener l'élève voir une répèt d'un groupe rock, ça motive beaucoup les jeunes, quand ils connaissent pas.

ca c'est carrement carrement pas con!!!

0

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

j-master

33978

Vie après AF ?

Membre depuis 20 ans

66 Posté le 09/09/2005 à 09:10:43

Et puis quand ya du son, ça le fait quand même plus que n'importe quel truc à la télé.

Je trouve ça mieux qu'emmener un élève à un concert, parce qu'il peut causer avec les zicos, voire même tater un peu de leurs instrus respectifs.
Bon après, le risque, c'est de voir un élève de guitare quitter ton cours pour aller apprendre la batterie :P:

Mais si ça arrive, c'est que c'était son deeeestin ! (et puis de toutes façons, moi je préfère aider les momes à trouver leur voie que de les guider dans la mienne)

0

"L'Homme est la nature prenant conscience d'elle même." - Elisée Reclus

Ça c'est kloug

14379

Drogué·e à l’AFéine

Membre depuis 20 ans

67 Posté le 09/09/2005 à 10:04:24

+1

0

Je m'occupe du goût du public : je lutte contre (Oscar Wilde)

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

68 Posté le 09/09/2005 à 10:41:18

Ouaip t'as raison j!!
pour y remedier faut l'emmener voir un groupe ou y'a un bon gratteu!! un solo ca peut vite l'impressionner et lui donne envie!! mais t'as raison aussi en disant que toute facon le choix lui appartient et tot ou tard l'eleve s'en rendra compte donc autant l'aider rapidement!

0

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

j-master

33978

Vie après AF ?

Membre depuis 20 ans

69 Posté le 09/09/2005 à 12:48:18

En tout cas, moi j'ai eu un jour où une mère m'a raconté sa joie de voir sa fille lire une partition et jouer de la musique (elle qui n'en avait jamais fait), hé ben ça rend tout fier :8)

Un autre truc sympa pour les gosses, c'est quand tu en as plusieurs et que tu arrives à leur faire jouer un ptit truc ensemble et que tu leur fait présenter aux parents (les gosses y sont plus habitués que les plus grands, car on leur demande ce genre de truc très régulièrement, donc ça passe plutot bien).
Moi j'ai fait ça avec deux soeurs, ça a bien plu.

(J'ai des supers bons souvenirs des premiers ensembles dans lesquels j'ai joué... de la flute à bec !!)

0

"L'Homme est la nature prenant conscience d'elle même." - Elisée Reclus

honlo

936

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 22 ans

70 Posté le 09/09/2005 à 22:16:00

Hors sujet : flag!

0

Life ain't nothin' but a bubble...

RaphRaymond

7824

Je poste, donc je suis

Membre depuis 22 ans

71 Posté le 10/09/2005 à 19:08:19

J'ai une petite question qui me turlupine et j'y trouve pas tellement de réponse...

Une de mes élèves à environ 12 justement et sa guitare est une classique (cordes nylon quoi)
Je lui fait prendre quoi comme médiator là dessus? Pour l'instant elle joue qu'avec son pouce alors c'est pas terible pour les retours quoi.

Souple ou dur? Ou alors j'en ammène plein et je les lui fais essayer...

Pfff c'est chiant les nylons!! c'est pas fait pour le médiator!...on va pas faire que du finger picking qd même!

0

Raphaël Raymond, Compositeur, Arrangeur, Guitariste : http://www.raphaelraymond.fr

thierrax

1252

AFicionado·a

Membre depuis 21 ans

72 Posté le 10/09/2005 à 19:15:16

Citation : c'est chiant les nylons!! c'est pas fait pour le médiator!...on va pas faire que du finger picking qd même!

=> perso je trouve que c'est une bonne école que d'apprendre à jouer au doigts. Le médiat c'est un autre apprentissage mais tu peux en effet t'orienter sur du fingerpicking sur les premiers morceaux si "ça passe mieux".. rien ne t'en empêche.

0

-ben!- [jam]

976

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

73 Posté le 11/09/2005 à 10:52:20

Bah moi ca commence bien!!! le gamin a qui j'etais sensé donner un cours hier matin a annulé en laissant un message sur ma boite vocale, 3 heures avant le cours!! bizar d'ailleur! le gamin a 12ans et c'etait sa mere que j'avais eu au telephone a chaque fois, tandis que là pour annuler c'etait le gamin!!

je sents trop le plan genre:
"maman je veux pas avoir de cours ce matin!
- si, tu va avoir ton cours
- non, je veux pas,...(pleurs)
- bon d'accord mais c'est toi qui appele alors car c'est ton cours!!
- oh non!!
- oh si!!"

ah ouaip c'est aussi ca les gamins!! leurs assiduités ca donne quoi?!!

0

myspace.com/broadwave
myspace.com/incase69
mypspace.com/seranelegroupe

thierrax

1252

AFicionado·a

Membre depuis 21 ans

74 Posté le 11/09/2005 à 14:30:00

L'assiduité, il y aura des hauts et des bas en fonction de la motivation. Ce qu'il faut voit c'est qu'un môme a souvnet une ou plusieurs activités sportives à côté.. à ne pas négliger... Et puis à 10 ans on ne sait pas forcément encore ce qui nous plait.

Ne te prends pas la tête, c'est une question de feeling, savoir leur parler et les motiver mais tout vient d'eux et de leur envie d'apprendre. Après toi tu devras renouveler snas cesse cette envie pour que le travail ne semble pas inutile.

Donc répondre aux attentes du gamin (progrès permettant rapidement d'achever un morceau) et du travail, du travail, du travail.

Good luck en tout cas

0

AlbiniRabbit

877

Posteur·euse AFfolé·e

Membre depuis 21 ans

75 Posté le 14/09/2005 à 21:14:25

Salut tous,

J'ai donc passé quelques annonces, j'ai eu un coup fil (répondeur et pas de coordonnées, j'attends voir si ça se confirme) et surtout j'ai un eu mail d'une maman pour son fils de 9 ans. En plein dans le sujet donc.

Sachant que je n'ai encore jamais donné sérieusement de cours, estpensez-vous que je buterais sur quelques pbs et qu'il me faut mieux attendre un peu avant de prendre les enfants ? Je ne sais pas trop quoi répondre "pas assez d'exp, mais on peut essayer" ou "ok" ou "non pas assez d'exp" ?

ps faudrait que je reponde vite !

ps2 ya aussi le truc un peu foireux que je part à la rochelle en janvier (mais je reviens tous les w-e s'il faut).

0