Le pub du photographe
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Dr Pouet
Après le pub du graphiste, je crois que nous avions besoin de ce thread !
Pour des questions sur le choix d'un appareil, merci de poster de préférence dans ce sujet : Quelqu'un s'y connaît en photo (APN un peu classe ?)
... où figurent déjà pas mal de réponses.
A signaler aussi le magnifique thread de VFred vos photos de vacances
[edité par bb aka Will Zégal avec l'accord de l'auteur ;) ]
Message de modération :
Re-edit : il est interdit de poster des photos en grand format. Ça ne sert à rien parce que le forum les redimensionne et ça alourdit considérablement le chargement des pages pour ceux qui ont un faible débit ou consultent en mobile.
Ne poster que des photos en résolution écran de moins de 400 Ko (ce qui est déjà beaucoup dans 99% des cas). Les photos dépassant ce poids pourront être modérées sans préavis.
Si vous voulez montrer des photos dans une résolution supérieure, rien n'empêche de rajouter un lien vers la photo en haute def.
patrick_g75
ça concerne les photos historiques. Pas forcément extensible à l'ensemble de la photo en général.
Oui, bien sûr !
Disons que cela concerne en particulier toutes les images des événements situables "objectivement" dans l'espace et le temps (et pour lesquels on peut estimer que leur contexte a une importance quant à leurs significations possibles.)
Après, quant à caractériser ces événements comme historiques, ou pas... Cela peut être sujet à discussions. Et ce n'est pas l'essentiel ici - de décréter ce qui serait "historique" et ce qui ne le serait pas.
*
Il y a par ailleurs bien des aperçus, tout à fait intéressants, dans ce 'Cours de l'histoire', qui peuvent s'appliquer à beaucoup des images existantes en général, pour autant qu'elles affichent la prétention de "montrer ce qui a été visible" - quelque soit la nature "historique" de ce qu'elles montrent.
En fait, le message serait : quand on regarde une image, il faut apprendre à ne pas y voir que ce que l'on nous en avons appris avant - de l'avoir regardée. Il faut la voir d'abord pour ce qu'elle est par elle-même, pour ce qu'on y trouve de, simplement, évident.
Par exemple (pour reprendre juste un des exemples donnés dans cette émission) : il ne fallait pas ''croire" que toute cette série d'image a été réalisée le même jour, quand la seule observation de l'état du sol montre, clairement, que les prises de vue ont été faites à des dates distinctes.
Il ne faut rien "croire". Il faut juste tout "regarder".
"Le jugement est un outil à tous sujets, et se mêle partout... " (Montaigne / Essais I / chap L)
http://patrickg75.blogspot.fr/
https://patrickg.bandcamp.com/
Will Zégal
C'est plutôt qu'il faut, comme tout document historique, la sourcer et la contextualiser, la confronter aux autres sources.
Ainsi, éviter de prendre comme représentatives de la situation de camps des photos prises par les SS. Encore plus quand on sait qu'elles servaient à documenter leurs rapports pour leur hiérarchie.
Un des intervenants le dit clairement à un moment : les photos sont trop souvent prises pour des illustrations qu'on n'interroge pas au lieu d'être traitées comme les autres documents historiques.
Bien sûr qu'il faut regarder les photos. Mais tu peux toujours regarder avec la plus grande attention du monde une photo mise en scène par des SS, elle n'en sera pas plus représentative de la réalité des camps ou de la shoa par balles.
THOMAS charette
THOMAS charette
patrick_g75
...
Ainsi, éviter de prendre comme représentatives de la situation de camps des photos prises par les SS. Encore plus quand on sait qu'elles servaient à documenter leurs rapports pour leur hiérarchie.
.......
Bien sûr qu'il faut regarder les photos. Mais tu peux toujours regarder avec la plus grande attention du monde une photo mise en scène par des SS, elle n'en sera pas plus représentative de la réalité des camps ou de la shoa par balles.
Quant à la nécessité de contextualiser les images documentant des événements, je l'ai soutenue dans mon premier message.
Il n'y a pas de débat là dessus.
Je faisais juste remarquer que ce fameux "album" (dont il est question) a été pris pour ce qu'il n'était pas, et longtemps, et par un grand nombre d'historiens, semble-t-il, alors qu'une simple attention - à certains détails qui étaient visibles dans les images - aurait permis de mettre en doute ce que l'on croyait qu'il était. C'était déjà dans l'image même, sans solliciter le contexte.
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L'histoire de "Pétain libérant Montauban" (), là, ça semble plus le fait d'un tropisme politique des promoteurs de la publication de l'image, que de la paresse intellectuelle d'historiens ?
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Pour ceux qui s'intéressent à la façon dont sont manipulées les significations des images, dans l'actualité (l'histoire en train de se faire), il y a de quoi faire, en ce moment !
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THOMAS charette
C est ça le plus taré. C est comment les techniques développées par l Allemagne nazie puissent être employées de nos jours dans la comm, l économie , l organisation du travail….
[ Dernière édition du message le 24/07/2024 à 20:46:43 ]
patrick_g75
Pour celles et ceux que les rapports entre image (photographique) et histoire peuvent interesser - ici à propos d'un événement particulier (et d'une actualité encore un peu brûlante), mais considérés cependant sous un angle d'historien, donc avec une distance suffisante pour sortir de l'anecdotique.
(L'auteur étant un universitaire, son style l'est aussi, naturellement. Mais, on peut passer outre. )
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sublime gate
je suis ceinture blanche de judo
Will Zégal
THOMAS charette
[ Dernière édition du message le 26/07/2024 à 16:46:43 ]
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