Qu'est-ce qui vous fascine automatiquement ?

Anonyme

521397

Sujet de la discussion Posté le 09/04/2003 à 15:17:17

Et hop encore un autre sujet inutile !
Ce coup ci parlez nous des petits trucs devant lesquels vous scotchez.
Moi c'est :
-Les aiguillages de trains (surtout quand y'en a plein)
-Les usines d'embouteillage à la chaine
-Un DJ qui scratche (pas comme moi au couteau !)
-Un beau circuit de train électrique bien décorré

Anonyme

4258

37551 Posté le 11/09/2015 à 21:13:12

Citation :

J'espère qu'à Cedex 09 vous avez beau temps.

J'ai lolé BACDME :mdr:

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[ Dernière édition du message le 11/09/2015 à 21:13:37 ]

Anonyme

9049

37552 Posté le 11/09/2015 à 23:06:14

Salauds de pauvres :oops2:

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Traumax

51839

Goncourt du Grouik

Membre depuis 19 ans

37553 Posté le 14/09/2015 à 12:54:22

Des mecs dévelloppent le stockage d'energie solaire sous forme d'énergie cinétique :

https://www.franceculture.fr/emission-science-publique-va-t-on-enfin-parvenir-a-stocker-l-energie-solaire-2015-09-11

http://www.usine-digitale.fr/annuaire-start-up/levisys,206355

Quand y'a soleil, une dynamo fait tourner le volant d'inertie (un cylindre de carbone en lévitation magnétique dans le vide ), quand y'a pas soleil, le volant d'inertie fait tourner la dynamo.

Simple, brillant, contre intuitif.

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Petit péteux hargneux

bit.ly/elevations2020

bit.ly/dsmelevations2020

Vince_

22792

Vie après AF ?

Membre depuis 21 ans

37554 Posté le 14/09/2015 à 19:01:06

Même AF " tombe " dans le notage ( +1 -1 )...

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Junichi's remix rap français////////////////Check rap français Vos avis ici

Anonyme

30851

37555 Posté le 14/09/2015 à 19:36:37

Citation :

brillant

Ca dépends des jours du coup non ?

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Anonyme

17065

37556 Posté le 15/09/2015 à 19:47:30

fascine> la conclusion de ce retour sur le numérique à l'école:

Citation :

Alors que s’ébauche, en France, un vaste plan numérique à l’école (c’est quoi ???), les résultats de la première étude de l’Organisation de coopération et de développement (OCDE) sur les compétences numériques des élèves, publiée mardi 14 septembre 2015, étaient particulièrement attendus. Que montrent-ils ? Premier enseignement : il ne suffit pas d’équiper massivement les élèves et enseignants d’outils numériques pour améliorer leurs performances.

Spavré ?!!! :8O:

Genre filez-leur du boulot sur tablette, ça va les faire progresser. :facepalm:

Il y a vraiment que des "vieux" qui voudraient rester jeunes pour avoir une telle idée :oops2:

https://www.lemonde.fr/campus/article/2015/09/15/en-classe-le-numerique-ne-fait-pas-de-miracles_4758368_4401467.html#1vQrIbeljLwYpeAh.99

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[ Dernière édition du message le 15/09/2015 à 19:48:13 ]

Dr Pouet

52038

Membre d’honneur

Membre depuis 21 ans

37557 Posté le 15/09/2015 à 23:38:08

Pour ma part, c'est mon frère qui était en CM1 et dont les instituteurs faisait des cours de programmation en basic sur ZX81 qui après l'école m'expliquait ce qu'il venait d'apprendre. Et après je me suis débrouillé. C'est sûr que le matos ne suffit pas. Mais si c'est bien fait, ça peut être enrichissant.

D'où un dialogue célèbre à la maison :
- dis maman, ça veut dire quoi gautau ?

(c'était Go To ...)

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C'est bien l'homme qui cause le dérèglement climatique - AudioFanzine sans PUBlicité

[ Dernière édition du message le 15/09/2015 à 23:38:35 ]

Anonyme

693

37558 Posté le 15/09/2015 à 23:43:39

Haha, goto10 c'était pour faire une boucle infini du programme. C'était très drôle quand j'ai tapé ça à la fin du programme du prof qui ne savait pas comment arrêter l'ordi et qu'il ne connaissait pas goto10...

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Lola Tance

12481

Drogué·e à l’AFéine

Membre depuis 13 ans

37559 Posté le 15/09/2015 à 23:44:33

10 If lol=0 then go to 20
20 go to 10
basic :-D

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Dr Pouet

52038

Membre d’honneur

Membre depuis 21 ans

37560 Posté le 15/09/2015 à 23:45:28

Citation de l'article :

En comparaison avec l’Australie, la Corée du Sud, Singapour, le Danemark ou la Norvège, la France a encore des efforts à fournir. Dans ces pays, la révolution numérique a été intégrée à l’apprentissage depuis une dizaine d’années « notamment par des augmentations conséquentes des budgets d’éducation », affirme M. Avvisati.
En savoir plus sur https://www.lemonde.fr/campus/article/2015/09/15/en-classe-le-numerique-ne-fait-pas-de-miracles_4758368_4401467.html

Ça me rappelle un pote qui a fait sa dernière année d'école d'ingénieur en Allemagne, où il y avait aussi des Finlandais (trucs Érasmus...) :

- mon pote : wouhaa, c'est génial le matos qu'il y a ici !
- un finlandais : quoi ? c'est la misère tu veux dire !

C'était juste quelques années après la naissance de Linux... (qu'on installait fébrilement avec ses 80 disquettes ; j'étais émerveillé de pouvoir lancer 2 compilations en parallèle, en mode texte, sur mon PC où Windows 3.1 était encore une plaisanterie en termes de multi-tâches).

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C'est bien l'homme qui cause le dérèglement climatique - AudioFanzine sans PUBlicité

Anonyme

9049

37561 Posté le 16/09/2015 à 13:35:17

Francis Lalanne me fascine toujours autant :8O:

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Anonyme

30851

37562 Posté le 16/09/2015 à 13:38:08

Je me réserve ça pour ce soir :bave:

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Will Zégal

77919

Will Zégal

Membre depuis 23 ans

37563 Posté le 16/09/2015 à 13:41:57

A propos de l'enseignement numérique, il faudrait peut-être que les profs soient formés correctement, déjà.

Je le vois sur les ados autour de moi qui font pourtant "de l'informatique" en cours de techno depuis des années : ils n'ont aucune notion de comment fonctionnent les bouzins qu'ils ont greffé dans la main à longueur de journée. Ils n'ont aucune idée de comment fonctionne Internet. Ils n'ont aucune notion de sécurité informatique, bref, aucune base.

Bon, ma belle fille (en 4e) me dit que son prof de techno de cette année est un vrai geek et qu'il avait annoncé qu'il allait leur expliquer tout ça. Ouf. Mais combien de profs de techno sont comme ça ? Sachant qu'ils ont aussi pas mal d'autres trucs à enseigner.

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Anonyme

30851

37564 Posté le 16/09/2015 à 13:46:58

Nan maiq expliquer le fonctionnement d'Internet plus le fonctionnement d'un ordinateur (et forcément d'un système d'exploitation ) et une formation à la cyber sécurité ça demande une charge horaire gigantesque

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Will Zégal

77919

Will Zégal

Membre depuis 23 ans

37565 Posté le 16/09/2015 à 13:47:30

Attention cependant : je viens de lire l'article et son propos est de dire que la maîtrise des outils numérique (sur laquelle les jeunes français progressent apparemment) ne garanti pas la réussite scolaire globale. Avant ça, je pensais que l'article disait que l'équipement massif n'avait pas suffit à faire progresser le niveau de maîtrise des outils numériques. Ce n'est apparemment pas le cas. Ouf.

Donc, quelle surprise. Comme si savoir se servir d'un ordinateur et des TIC permettait d'être meilleur en math ou en français.

Citation :

Et l’étude de l’OCDE de conclure : « Si la technologie peut permettre d’optimiser un enseignement d’excellente qualité, elle ne pourra jamais, aussi avancée soit‑elle, pallier un enseignement de piètre qualité. »
En savoir plus sur https://www.lemonde.fr/campus/article/2015/09/15/en-classe-le-numerique-ne-fait-pas-de-miracles_4758368_4401467.html#L5q6L6tBL1hWtFXW.99

J'espère que personne n'a cru le contraire :8O:

Après, si les gamins acquièrent une meilleur maîtrise des outils numérique, c'est déjà ça. Parce que la fracture numérique, c'est illettrisme de demain. Déjà, les professions où il n'y a aucun besoin d'utiliser les TIC se raréfient (tout comme celles où il n'y a pas besoin de savoir lire).

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Will Zégal

77919

Will Zégal

Membre depuis 23 ans

37566 Posté le 16/09/2015 à 13:54:11

Citation de Patrick :

Nan maiq expliquer le fonctionnement d'Internet plus le fonctionnement d'un ordinateur (et forcément d'un système d'exploitation ) et une formation à la cyber sécurité ça demande une charge horaire gigantesque

Je ne pense pas.

Pour moi, le fonctionnement d'Internet peut s'expliquer de façon déjà assez détaillée en une heure. Les notions de sécurité, disons que c'est l'affaire de deux heures : une expliquer les risques, une pour comment s'en protéger.
Allez, disons qu'on met 4-5 heures au total.

On ne parle pas de former des experts en cyber sécurité, mais des gamins qui soient capables de ne pas laisser leurs traces partout et qui arrêtent de donner leurs codes de déverrouillage de smartphone et mots de passe (unique pour tout) à tous leurs copains.

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[ Dernière édition du message le 16/09/2015 à 13:54:32 ]

Anonyme

65640

37567 Posté le 16/09/2015 à 13:56:47

Amha le souci avec les ados, c'est qu'on croit qu'ils maitrisent parfaitement internet alors qu'en réalité ils ne maitrisent que les outils permettant d'y accéder...

Si maintenant la formation au numérique se borne à leur expliquer le fonctionnement de ces outils, rofl, c'est comme apprendre à un chat à se lécher le fion.

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[ Dernière édition du message le 16/09/2015 à 13:57:21 ]

Will Zégal

77919

Will Zégal

Membre depuis 23 ans

37568 Posté le 16/09/2015 à 14:12:20

Je ne suis même pas sur qu'ils maîtrisent vraiment les outils qui permettent d'y accéder. Ils font plein de trucs parce qu'ils n'ont aucune appréhension, mais j'ai vu plusieurs études qui montraient par exemple que les seniors qui avaient appris les outils numériques les maîtrisaient autrement mieux que les "digital native" qui les avaient "appris" par la pratique.

C'est aussi le sentiment que j'ai. Quand il s'agit de se connecter à son compte Facebook ou d'utiliser SnapChat, pas de problème. Par contre, j'en vois plein qui ne sont même pas foutus de gérer les dossiers de téléchargement, par exemple. Le nombre d'ordis sur lesquels j'interviens dont les dossiers de téléchargements sont pleins de multiples exemplaires du même fichier est hallucinant. C'est juste que, si l'utilisateur ne lance pas le fichier quand il figure encore dans la barre de téléchargement, il est incapable de retrouver ce qu'il a téléchargé et le télécharge donc à nouveau.

Pareil : beaucoup d'ordinateurs d'ados qu'on me demande de regarder parce qu'ils "rament" sont blindés d'adwares et de soi-disant optimiseurs et accélérateurs de systèmes qui se bouffent les uns les autres. Dans une proportion sans commune mesure avec les ordinateurs de cyberneuneus plus âgés.
Le ordi rame ? Ils font une recherche, tombent sur des "BoostMyPC" qui leur dit qu'il va faire des merveille, le téléchargent et l'installent. Plus tard, ils feront la même démarche et en installeront un autre sans avoir désinstallé le précédent.

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Anonyme

24289

37569 Posté le 16/09/2015 à 14:13:45

Citation de Will :

A propos de l'enseignement numérique, il faudrait peut-être que les profs soient formés correctement, déjà.

Je le vois sur les ados autour de moi qui font pourtant "de l'informatique" en cours de techno depuis des années : ils n'ont aucune notion de comment fonctionnent les bouzins qu'ils ont greffé dans la main à longueur de journée. Ils n'ont aucune idée de comment fonctionne Internet. Ils n'ont aucune notion de sécurité informatique, bref, aucune base.

Bon, ma belle fille (en 4e) me dit que son prof de techno de cette année est un vrai geek et qu'il avait annoncé qu'il allait leur expliquer tout ça. Ouf. Mais combien de profs de techno sont comme ça ? Sachant qu'ils ont aussi pas mal d'autres trucs à enseigner.

Ben ouais mais les profs ont été programmés avec des freeware faut pas s'étonner.

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Elemmir

4830

Squatteur·euse d’AF

Membre depuis 16 ans

37570 Posté le 16/09/2015 à 14:19:56

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La flemme est l'avenir de l'homme. Pff, jsuis fatigué je ne vais pas plus lo..

nobazz

6907

Je poste, donc je suis

Membre depuis 17 ans

37571 Posté le 16/09/2015 à 17:29:21

Citation de leenny :

Francis Lalanne me fascine toujours autant

Un buzz l'éclair en boite de conserve à Lalanne et un ourson guimauve d'or au réalisateur du clip.

Fatality

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PU74iN m4I2 pUI5kw3 J3 V0u2 di2 Kw3 J3 5Ui2 p42 un 933k 37 KW3 j'3n 4i h0Rr3uR, C'357 CL4IR???

Anonyme

17824

37572 Posté le 16/09/2015 à 17:33:22

Dégageons les artistes engagés.

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Anonyme

9049

37573 Posté le 16/09/2015 à 17:37:45

On peut être engagé tout s'en s’engageant à faire un minimum de qualité et pas juste écrire un texte navrant, sur une musique navrante, accompagné d'un clip du même métal :oops2:

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Anonyme

17824

37574 Posté le 16/09/2015 à 17:40:59

C'est beau comme du Lalanne... :oops2:

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Anonyme

9049

37575 Posté le 16/09/2015 à 17:52:38

Toutafé, d'ailleurs peut-être est-il dans le coin en tant que confrère musicien raté

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