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Sujet Atelier mao pour college

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Sujet de la discussion Atelier mao pour college
SAlut, je suis aide educateur dans un college et l'année prochaine je vais mettre en place un atelier de decouverte de la Mao. Il sera orienté vers les classes de 4ème et de 3ème, et je veut leur faire decouvrir les bases du traitement du son et comment utiliser un séquenceur pour qu'ils fassent leurs propres morceaux.
Je fais ceci dans le cadre d'un BEATEP Multimedia (c un diplome d'animation pour ceux qui ne le savent pas).
Donc voila ma question : est ce que quelqu'un a deja mis ce type d'atelier en place, si oui, comment et quels logiciels (gratuit ou pas cher...budget oblige) me conseillez vous ?
Merci :clin:

Богдан ГУДИМА

OCOSOW

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41
Salut,
je fait la meme chose dans un centre culturel,4 heures semaine , et l anne prochaine 12 heures.


j ai 8 personnes , ca vas de 19 A 40 ans plus ou moin, avec des passés musiquaux tres varié
( hip hop- hard core - electronica- classic ou rien du tout)

c est assez compliqué de contenter tout le monde , du fait q un cour global n est pas possible, je suis oblige de faire un tour de classe geant ,et dorienter chacun selon son travail,

l anne prochain j aurai assez d inscrit pour faire 3 ateliers, debutant - bidouilleurs- forcené.
ce cera plus commode de preparer la matiere lol

tout ca pour te donner un petit conseil, j avais preparer de la matiere pour un an , ils on a tous a leur rhytmes assimilé bien plus vite que prevu , il faut pas sous estimer ca......

(sythese analogique , un peu de fm , samplig , nano cut n paste , mixage ....)

les casque reste une bonne idee, pour ma part j amene une paire de tanoy ou d alesis de temp en temp pour travailier plus en situation.
pour ca un petit patch savament cable fait l afire (pas de jak , ca retourne au casque de l "eleve" jak enfonce, moniteur...)

http://herrmuttlobby.com/

42
Slt, tu viens de deterrer un vieux post...
ça y'est, j'ai fini l'atelier l'année derniere, et ça c super bien passé
Mmais dis moi, tu es employé sous quel statut pour faire ça dans un centre culturel ?

Богдан ГУДИМА

OCOSOW

43
Et bien en belgique, le statut , c est benevole ,les frais de transport sont super demesure,
ce qui me fait plus ou moin 11 euro h (non imposable) et je suis chaumeur

le centre propose des atelier guitares (electric acoustique ou piking ect) bass clavier chant percus......avec 800 participans par an

http://herrmuttlobby.com/

44
Ben y'a du nouveau, là :
je pensais pas le truc faisable, jusqu'à ce que je vois Tracktion gratos, je viens de le tester, y'a tout ce qu'il faut!

il accepte tous les samples du net ( y'a un sampler ), les VST et VSTi en plus des plugs intégrés, y'a tout et c'est largement suffisant pour une expérimentation en collège.

je pense que je vais lancer ça, mais je dois m'assurer que c'est jouable, l'idée serait de créer des ziques, des textes, des chants, tout quoi...

de monter un groupe d'élèves qui construisent un truc sur 4 ans, et puis après on voit.
45
Bon, le problème est que ce truc là n'est plus gratos, dommage...

des projets de zique gratos émergent, il faut espérer qu'ils vont évoluer très loin, j'ai bien envie de me pencher sur les deux linuxware hydrogen et wire, j'attends que hydrogen sorte en version 1, pour wire, je sais pas si quelqu'un s'en occupe réellement...

à signaler quand même toujours dans le domaine gratos, Computer Music Muzys, Delta SP et MSP ( music studio producer ).

Le premier à l'air alléchant, j'ai pas encore réussi à me le procurer.
Le second est un peu buggé, c'est dommage il est drôlement bien conçu.
Le troisième fonctionne, on peut espérer qu'il permettent de créer des boucles intéressantes, de la matière première.

reste à citer le Tuareg 2, que j'ai testé, de loin la boîte à rythme freeware la plus intéressante, qui existe en version payante avec un plugin gérant les VSTi ( 35$ le tout ), donc à étudier.

reste que j'achèterai bien 15 exemplaires d'un soft polyvalent, mais ça serait un exploit de réussir un truc gratos transposable dans tout établissement.
46
PRofs, instits : mettez vous en contact avec le CRDP d'amiens !.
Ils sont le pôle national des Musiques actuelles
Ils ont en matos des Yamaha DJX, des MC 307, des logiciels (acid, magix, live etc...) + un paquet de cd de groupes et de projets innovants autour des musiques actuelles.
Rien qu'a voir la gueule de leur site, ca vous donnera une idée.

Mais si, mais si, on va y arriver...

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Je suis éducateur dans un Institut Médico Educatif avec des enfants légèrement déficients (surtout en rupture scolaire). J'interviens également comme formateur dans les stages de spécialisation BAFA en musiques actuelles et amplifiées. Dans ces stages nous utilisons des Dijix (pas certain de l'orthographe) entre autre pour permettre aux stagiaires de créer rapidement des bandes sons, l'outil est sympa, ludique, un peu gadget mais robuste quand même et qui plus est amplifié. Il me parait tout à fait adapté pour une utilisation avec mes jeunes en difficulté. Le problème c'est qu'il ne se fait plus! Je souhaiterai savoir si il a eu une descendance ou quelquechose d'approchant.
Il y a bien des petites boites à sons mais elle ne sont pas amplifiées, le modèle clavier splité en différentes fonction du Dijix était parfait. Si vous avez une idée, merci de me la faire parvenir.
48

Hors sujet : Salut phil, décidemment, on se retrouve sur les forums !! Bertrand

Mais si, mais si, on va y arriver...

49
Salut à tous, moi je suis prof d'éduc mus en collège, et je voudrais bien faire une séquence sur la MAO avec mes 3èmes, je pensais utiliser Magix Music Maker, est-ce un bon choix ?

Sinon, logiquement, mes élèves devraient être capables de faire une musique à deux (d'environ 2-3 minutes), le tout en 6-7 semaines. Est-ce réalisable ou non d'après vous ?

Hors sujet : Qu'est-ce qu'il y a comme enseignants sur AF ! :boire:

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

50
C moi qui est ouvert le sujet et j'ai fini depuis cet atelier
tout c bien passé
en fait les eleves ont fais des bandes sons pour le site internet du college.
j'etais aide educateur a cette epoque et je devais faire un atelier pour valider mon BEATEP Multimedia.
j'ai utilisé acid version free et franchement j'ai été surpris par la vitesse d'appropriation du logiciel (en anglais pourtant) par les eleves (de la 6ème à la 3ème)

acid est tres pratique parce que tres visuel
on a tout sous les yeux (sequenceur, banque de son)

j'avais au prealable prevu des banques de sons ou il pouvait piocher (il faut une arborescence bien clair et ça roule, mais il ne faut pas trop en mettre non plus parce que sinon, ils seront perdus a cause de la quantité)

une fois que les fonctions importer, copier , coller sont assimilé (ce qui va tres vite : 1/4 h), ils peuvent debuter et faire confiance a leurs oreilles

petit truc : les 6ème avaient tendance a empiler les sons sans construction prpre du morceau (il faut leur expliquer qu'il faut une intro, un developpement et une fin) alors que les 3ème sont eja plus construit

autre chose : ils adoraient agrementer leur musique de bruitages (soit sous forme de banque de sons, ou alors sous forme de bruitage enregistrés au préalable grace a un MD et reinjecter dans le pc par la suite)

voila pour mon experience
si y'a des questions, je suis la...

Богдан ГУДИМА

OCOSOW