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Infos sur l'épreuve facultative de guitare au bac

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Sujet de la discussion Infos sur l'épreuve facultative de guitare au bac
Je voudrais savoir ce qu'on y fait, comment ça se passe et combien de temps ça dure, car je vais passer cette épreuve à la fin de l'année et je voudrais déjà savoir si je dois préparer un morceau, réviser un truc s'il y a un QCM, etc.
Et je voudrais aussi avoir des avis de ceux qui l'ont déjà passée, sur le niveau, la difficulté...
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Clair qu'elle est drôlement intéressante.

Le seul problème, à mon humble avis de petit prof sans intérêt pour notre belle machine, c'est au niveau du choix des oeuvres, qui relève plus du copinage que de l'audace musicale.

Mais bon, y'a de toute façon toujours des trucs très intéressants à dire sur n'importe quelle oeuvre.

Même mauvaise.

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

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Bah ecoute j'ai plus qu'a te souhaiter bon courage pour juin 2007 :mdr:

Recherche G-Lab Woowee wah / Digitech Synth Wah / Ernie Ball Volume Junior ou 6166 / EBS Multi-drive d' OCCASION !!!

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Merci ekerisann ! :lol:

et merci à vous aussi, KoalaMan, pour tous vos conseils !

cela dit, si vous ne m'aviez pas parlé de l'audition comparée, je ne l'aurais jamais connue, jusqu'au jour de l'épreuve !
et tout ça parce que personne dans mon entourage n'a été capable de me renseigner sur le déroulement et les modalités actuels de l'épreuve facultative de musique !! ni mon prof de guitare, ni la responsable de niveau de mon lycée !! :fache:

je trouve ça assez scandaleux...

Citation : Pendant l'année, tu travailles sur trois oeuvres principales, appelées oeuvres de référence, qui sont déterminées par le BO.



les morceaux de l'audition comparée, je dois les écouter fréquemment, réviser leurs caractéristiques (tonalité, tempo)?
j'ai pas l'impression que mon prof de guitare ait prévu de faire quoi que ce soit sur ces oeuvres... je pourrai les travailler à la guitare si je lui demande...
je crois que je vais lui apporter vos explications parce que chez lui c'est le grand flou artistique... si je puis me permettre l'expression :|

Citation : Alors, là, beaucoup d'élèves sont persuadés que seule la virtuosité compte.
En vrai, franchement, que tu joues vite sans musique ou lent avec une intention réelle, y'a pas de doute à avoir, on choisit le second !



on m'a dit que jouer un truc du genre solo avec disto et reverb (ex europa de santana, ou n'importe quel steve vai) n'intéresse pas bcp le jury, et qu'il vaut mieux jouer un morceau plus complet, genre arpèges (ex Stairway to heaven de Led Zeppelin), ou un morceau avec accords et riffs, car on joue tout seul. C'est vrai ou pas ?
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Hors sujet : :8O: Il me vouvoie, je prends un sale coup de vieux, là...



Les profs d'instruments sont rarement associés à la préparation de l'épreuve du bac, et s'en tiennent souvent à des "on dit que..." ou à leur expérience (qui date forcément un peu, puisque j'ai passé mon bac en 1999 et mon expérience est déjà obsolète).

Citation : j'ai pas l'impression que mon prof de guitare ait prévu de faire quoi que ce soit sur ces oeuvres... je pourrai les travailler à la guitare si je lui demande...



Euh, si c'est une plaisanterie, je la comprends mal...
Je vois mal comment tu peux jouer les Litanies de Jehan Alain pour grand orgue, ou Le Plein du Vide de la miss Xu Yi qui est de la musique électro-acoustique avec 14 instruments, le tout sur ta gratte... :nawak:

Citation : je crois que je vais lui apporter vos explications parce que chez lui c'est le grand flou artistique... si je puis me permettre l'expression



Un flou artistique est, par définition, volontaire. En l'occurence, je parlerais plutôt d'ignorance... Mais c'est assez normal, puisque le boulot que l'on fait (et que je fais !) en école de musique est très éloigné de ce qu'on fait (et que je fais aussi !) en lycée...

Tu es dans quelle académie ? Sur ta fiche, j'ai lu Ile de France, mais ça ne m'éclaire pas beaucoup. En en sachant plus, je pourrai sans doute t'orienter vers une personne ressource près de chez toi qui pourra t'indiquer les meilleurs lieux pour te former.

Et, également, quel bac prépare-tu ?



Le BO qui parle du contenu des épreuves pour la session 2006, à titre d'information

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

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Citation : Il me vouvoie, je prends un sale coup de vieux, là...


:ptdr:

Citation : Citation :
j'ai pas l'impression que mon prof de guitare ait prévu de faire quoi que ce soit sur ces oeuvres... je pourrai les travailler à la guitare si je lui demande...


Euh, si c'est une plaisanterie, je la comprends mal...
Je vois mal comment tu peux jouer les Litanies de Jehan Alain pour grand orgue, ou Le Plein du Vide de la miss Xu Yi qui est de la musique électro-acoustique avec 14 instruments, le tout sur ta gratte...


Ben il lui reste Jimi :clin:

Site perso: Blastandco - Fictions sonores: Netophonix - Podcast: Les Sondiers

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Sachant qu'en plus, il s'agit d'un arrangement pour le quatuor à cordes Kronos, les pièces de Jimi, ça va être chaud !

D'ailleurs, il est très intéressant de décrire en un ou deux mots la particularité et l'intérêt de chaque oeuvre choisie au bac. Sans trop en dire :

Jimi : arrangement
Xu Yi : spacialisation
Jehan Alain : néo-classique

etc, cela permet de pré-dessiner des lignes que risquent de suivre les jury quand il s'agit de choisir les oeuvres de comparaison ! :clin:


Un dernier petit conseil, il existe sur les sites internet des académique une section pédagogie qui est ouverte à tous, et que les profs consultent souvent, pour se tenir au courant de ce qui se fait, où s'échangent des analyses sur les oeuvres au programme etc. Il peut être intéressant, pour un élève, d'avoir quelques sources d'information en commun avec son jury (faut pas rêver, les profs sont des gens comme les autres, je connaissais pas Xu Yi avant qu'elle ne soit mise au programme, et je me suis renseigné sur elle comme n'importe qui peut techniquement le faire !) :fete:

Par exemple, le site de mon académie...

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Pour appuyer Koalaman, j'étais moi aussi de jury de bac cette année dans une autre academie, et tout ce qui a été écrit etait aussi valable. La notation (recommandation de l'Inspecteur Général), le fait de jouer de la musique, quelle que soit cette musique, plutôt que des notes... (mais cela devrait aussi être valable partout). Et puis surtout être un peu au courant des oeuvres a étudier et avoir un rapport entre le morceau choisi et une des oeuvres. Pour la guitare cette année, ce ne devrait pas être trop difficile, quoique le : "ben c'est un morceau de guitare, et comme Jimmi Hendrix est guitariste... euh..." est un peu juste comme justification.
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En passant : soyez habillés comme pour un concert*, parlez calmement, en choisissant bien vos mots, ne faites pas des gros yeux à chaque question du jury etc.



Hors sujet : * : cette année, j'ai eu une candidate qui s'est pointée en tenue de scène : grande robe à froufrous rose vif, pieds nus, bandeau dans les cheveux et tout le tralala. Sans dire que ça a fait sa note, cela participe à une impression globale de "fille qui a du caractère", et ça, pour une épreuve comme la notre, c'est plutôt intéressant !

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

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Citation : Il me vouvoie, je prends un sale coup de vieux, là...



:mdr: je fais ça parce que vous êtes plus vieux et membre du jury du bac.

Citation : Je vois mal comment tu peux jouer les Litanies de Jehan Alain pour grand orgue, ou Le Plein du Vide de la miss Xu Yi qui est de la musique électro-acoustique avec 14 instruments, le tout sur ta gratte...



ouè c sur, nan en fait je me demandais si je pourrais voir avec mon prof ce qui est intéréssant (en gros) à étudier dans chacune de ces oeuvres, en tenant compte des infos sur vos liens...



Citation : Tu es dans quelle académie ? Sur ta fiche, j'ai lu Ile de France, mais ça ne m'éclaire pas beaucoup. En en sachant plus, je pourrai sans doute t'orienter vers une personne ressource près de chez toi qui pourra t'indiquer les meilleurs lieux pour te former.

Et, également, quel bac prépare-tu ?





je suis sur l'académie de Paris-Créteil-Versailles; je prends des cours de guitare au centre culturel de Courbevoie (92400).

je prépare un bac L option anglais (LV1)

Citation : Sachant qu'en plus, il s'agit d'un arrangement pour le quatuor à cordes Kronos, les pièces de Jimi, ça va être chaud !



ne vous inquiétez pas je n'ai pas prévu de les jouer, mais d'étudier ce qui est important dans ces oeuvres lol ! :mdr:

Citation : "ben c'est un morceau de guitare, et comme Jimmi Hendrix est guitariste... euh..." est un peu juste comme justification.



le morceau qu'on a choisi de jouer doit avoir un rapport avec les oeuvres principales de l'année ?
auriez-vous des conseils pour mieux introduire le morceau en question ?

Citation : En passant : soyez habillés comme pour un concert



pour mes concerts, je mets des tenues de tous les jours, genre un peu branchées. Ca va non ?
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Citation : Ca va non ?



Non ! :noidea: Un jour d'examen n'est pas un jour normal, même si c'est un peu vieillot, je suis, du haut de mon grand âge, très sensible à un candidat qui fait visiblement un effort pour notre oral !

Citation : ouè c sur, nan en fait je me demandais si je pourrais voir avec mon prof ce qui est intéréssant (en gros) à étudier dans chacune de ces oeuvres, en tenant compte des infos sur vos liens...



Je connais pas ton prof de gratte, et il est sans doute très compétent dans sa matière. Après, toujours sans le connaitre, j'ai quelques doutes sur ses compétences à connaitre l'épreuve et les oeuvres et donc à t'y préparer de façon habile et intelligente.

Citation : le morceau qu'on a choisi de jouer doit avoir un rapport avec les oeuvres principales de l'année ?
auriez-vous des conseils pour mieux introduire le morceau en question ?



Je pense, en toute sincérité, et sans méchanceté aucune, que tu devrais prendre contact avec la personne qui s'occupe de l'enseignement de l'éducation musicale, option 6h ou 3h, dans un lycée proche de chez toi. Y'a du boulot d'écoute et de préparation, que je ne peux pas faire sur le net, qu'un prof d'instrument n'est pas forcément capable de faire, et que lui pourra faire.
Ca ne te coûte rien d'aller voir le collègue quelques heures, sans prendre l'option, juste être bien renseigné et guidé, afin de glaner le maximum de points le jour de l'épreuve ! :clin:

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel.