** THE MAMAS & THE PAPAS ** (Le coin des Papas et des Mamans Afiens)

à pas 3 ans, la coordination suffisante pour jouer véritablement, il en sera loin. Autant tout miser sur le fun ! Ukelele chinois rulz !

Citation de : Rifki

Ce soir j'ai passé un savon à mon fils ainé par rapport.à ses résultats scolaires. Vas-y que je lui explique que c'est pas pour moi mais pour lui et son avenir qu'il investi. Que quoi qu'il fasse c'est qu'il soit heureux dans le futur. Puis finalement tu te rend compte que ce tu veux malgré toi c'est qu'il soit aussi heureux mais surtout plus heureux que toi ...

Bref je me retrouve à sa place lorsqu'il pleure quand mes aînés me racontaient la même chose. Et la tu te rend compte que tu galères mais, que peut être dans vingt ou trente ans il tiendra le même discours à son enfant.

Si au moins j'avais la bonne formule, la bonne réplique pour qu'il réussisse.

C'est compliqué.

Alors toi aussi tu t'es dit "putain je me mets à parler comme mes parents !!! je m'étais promis de faire autrement pourtant ...." 

Je crois qu'on en est tous là ...

Ce qui m'emmerde le plus c'est de constater que parfois c'est parce que les gamins sont intelligents qu'ils foutent rien à l'école...

Trop souvent je constate que ce qu'on leur demande de faire est débile... par exemple apprendre par coeur des listes de mot anglais qu'on sera incapable d'utiliser parce que c'est pas comme ça qu'on apprend une langue (:  même si on donnait aux profs une liste de 10 mots  qu'ils ne connaissent pas en français ils seraient incapables de les employer : on voit pas pourquoi ça marcherait avec l'anglais ou l'espagnol) ... ou encore étudier la seconde guerre mondiale AVANT d'avoir étudié les idéologies totalitaristes... ou leur apprendre des théorèmes sans jamais leur expliquer ce qu'est un théorème.... ou lire "le rouge et le noir" (un livre magnifique au demeurant) à 14 ans, alors qu'on maîtrise à peine le français actuel... et je parle pas des fautes énormes qu'on rencontre dans les manuels scolaires...

Bref on les gave comme des oies et il n'en reste quasiment rien une fois le bac en poche... en revanche on a réussit à tuer leur curiosité et leur désir d'apprendre...

ouaip ... ce serait mieux si les enfants étaient livrés avec un mode d'emploi   et si les concepteurs des programmes scolaires savaient à quoi ressemble un gamin 

Citation :

Ce soir j'ai passé un savon à mon fils ainé par rapport.à ses résultats scolaires. Vas-y que je lui explique que c'est pas pour moi mais pour lui et son avenir qu'il investi. Que quoi qu'il fasse c'est qu'il soit heureux dans le futur. Puis finalement tu te rend compte que ce tu veux malgré toi c'est qu'il soit aussi heureux mais surtout plus heureux que toi ...

en meme temps, je pense que c'est le bon discours, c'est celui que j'essaie d'instaurer avec ma grande( je la laisse relativement tranquille comme elle habite pas chez moi mais quand il faut, c'est ça que je lui dit), de bien rappeler que l'ecole, c'est pas pour NOUS faire plaisir mais pour SON avenir...

de toutes façons à l'adolescence, on ecoute pas et on ne se rend pas forcement compte de ça mais vaut mieus quand meme planter ce ganre de graine dans leur esprit...

sinon pour l'age de leur mettre des instru dans les mains, je dirais qu'il n'y en a pas à partir du moment ou on voit que ça les interesse, faut juste relativiser et bien choisir l'equilibre fun/jouabilité/solidité/prix...

Citation :

Ce qui m'emmerde le plus c'est de constater que parfois c'est parce que les gamins sont intelligents qu'ils foutent rien à l'école...

 +1

le systeme est pas fait et delaisse les extremes sans trop proposer de solution( je sais de quoi je parle, j'ai quasiment jamais bossé à la maison, trop "facile", du coup pas pris le gout et l'habitude de travailler, et une fois qu'on peut plus faire autrement, apres le bac, bah, c'est trop tard )

Citation :

ouaip ... ce serait mieux si les enfants étaient livrés avec un mode d'emploi   et si les concepteurs des programmes scolaires savaient à quoi ressemble un gamin  

je serais mauvaise langue, je dirais que c'est fait expres pour que le public deviennent des usines à ouvriers corveables et que les etudes( donc les postes encadrants, hautes fonctions et boulots bien payés) soient reservés à ceux qui peuvent se payer du privé