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des idées et astuces pour nos cours de guitare

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Sujet de la discussion des idées et astuces pour nos cours de guitare

Salut à tous,

je suppose que parmi les millions et les millions d'Afiens ici présents, il y en a un bon nombre qui son profs de guitare, ou qui consacrent une partie de leur temps à donner des cours.

Ce topic pourrait être un lieu où on pourrait s'échanger des astuces ou se poser des questions sur l'enseignement de cet instrument.

A ce sujet, j'ai une question pour démarrer, je recherche des idées pour monter un groupe constitués d'élèves ayant 3 à 5 ans de pratique (basse-batterie et 2-3 guitaristes voire plus). Comme il n'y a pas de chanteur, je cherche des idées d'instrumentaux (ou de morceaux à arranger en version instrumentale) dans un style rock / hard-rock? bref quelque chose d'un peu énervé quand même...

2

quelques idées qui me saute a l'esprit:

tu peux toujours arranger un morceau de Bach en version Rock. Un truc a 3 ou 4 voix.  Moi j'aime bien le 3eme partie de le concerto brandenburg #3. S'ils ont pas le niveau il peuvent faire les vrais parties de  hotel california (3 guitars, bass, baterie, un 4eme guitare peut jouer la melodie). Si ca c'est trop cliché, il y a des trucs comme le "fanfare for the common man" d'aaron copland comme c'est arrngé et joué par ELP en version rock (emerson lake and palmer).

sinon, des trucs de musique renaissance arrangé en verion rock.

[ Dernière édition du message le 21/09/2010 à 19:14:47 ]

3

Merci, bonne idée un arrangement d'un morceau classique.

Il faudra aussi que j'écoute le morceau d'ELP. icon_mrgreen.gif

 

[ Dernière édition du message le 22/09/2010 à 01:53:47 ]

4

Sinon, je précise que je suis disposé à répondre aux questions sur les cours de guitare ici-même, y compris aux personnes qui prennent des cours bien sûr...

5

Est-ce qu'on peut donnerdes cours sans être diplômé ? Ou "chercher" les élèves ? Quel tarif pour que ce soit pas cher sans que ça devienne la garderie quoi...

6

Bien sûr tu peux enseigner sans être diplômé, mais si tu veux travailler dans une structure genre conservatoire, on te demandera des diplômes la plupart du temps (DE, ou CA). Sans diplôme, c'est quand même plus simple de trouver du boulot dans le milieu associatif. Pour la question des tarifs, tout dépend si tu es déclaré. Il faut dans ce cas tenir compte des cotisations, impôts, on arrive vite à un tarif horaire de 30 euros... Mais j'avoue que je ne suis pas spécialiste de la question, étant salarié d'une école de musique...

 

 

[ Dernière édition du message le 22/09/2010 à 22:07:36 ]

7

Un morceau instrumental pas mal et simple pour 3 instruments, "Rumble" de Link Wray & the Wray men, version Youtube extrêmement lente icon_wink.gif, préférer la version originale.

8

Qu'est ce que vous faites faire à un débutant au premier cours ?


Est-ce que vous pensez que c'est trop décourageant de faire du rythme dès le début ?

Quels morceaux pour donner envie ?

Chercher à faire faire des accords au tout début c'est trop dur ? Commencer par des power chords ?

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Salut django! En premier lieu, le placement des doigts près des frettes et du pouce derrière le manche, ensuite expliquer la tablature et la portée, faire jouer un morceau simple pour vérifier qu'ils ont compris comment lire une tablature (en ce qui me concerne c'est "Au clair de la lune", tout le monde connait, de 7 à 77 ans - comme Tintin - et donc sait comment ça doit sonner mrgreen ), le cours suivant j'aborde les diagrammes d'accords avec les principaux accords ouverts, en commençant par un Em7 à 1 doigt, ça les épate icon_wink.gif .

 

[ Dernière édition du message le 03/10/2010 à 17:09:14 ]

10

lol ! T'as même le Em6add11 avec 0 doigt ! mrgreen

Ok, merci ! Et comme truc qui fait envie ? Genre les premiers petits riff que j'ai appris, c'était à base de power chords, born to be wild. Ou un arpège facile, sunday bloody sunday. Mais bon les jeunes d'aujourd'hui, je sais pas ce qu'ils bouffent moi. facepalm

 

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Citation de djangologiste :

lol ! T'as même le Em6add11 avec 0 doigt !

Certes, mais il n'est pas très beau comme "hiéroglyphe" icon_mdr.gif .

 

"Satisfaction" par exemple, ça ils aiment bien car c'est intemporel, ça leur "parle"! "Smoke on the water" sur 1 corde, ils arrivent souvent tout fiers de savoir le jouer mrgreen .

Pour un morceau en accord "Knocking on heaven's door" (version B.Dylan) marche pas mal aussi.

Il faut malgré tout leur imposer certains morceaux, ce qui est plus facile avec les filles qu'avec les gars icon_wink.gif ...

[ Dernière édition du message le 04/10/2010 à 08:53:29 ]

12

Je donne des cours gratos à un collègue. Et il a du mal à travailler, à se faire mal au doigt, à s'assouplir les doigts. Enfin, c'est vrai qu'au début, tu galères, mais j'arrive pas à le motiver. Je lui ai montré les 4 accords magique, mais je me demande si c'est pas trop difficile... le Sol quand t'es débutant débutant...

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Djanjo, les cordes à vides c'est Em7add11 icon_razz.gif

  1. Pour les électriques, je leur donne la gamme chromatique 4x chaque note avec aller-retour, puis "smoke on the water" en entier ou "Zombie" des Cranberriesicon_tourne.gif
  2. Pour l'accompagnement, gamme chromatique aussi et "et moi, et moi, et moi" de Dutronc ou bien "Zombie" des Cranberries icon_facepalm.gif
  3. Pour les classiques: méthode de D. Bégon + arpèges + petits accords faciles
  4. Pour la basse: gamme de do sur 1 corde et "Zombie" des Cranberries

"Zombie" permet de faire travailler ensemble: électrique, accompagnement et basse...

Zub37 ( de la musique avant toute chose et pour cela préfère l'impair )
14

Ah oui j'ai Em6, honte sur moi !

Merci pour l'idée des cramberies, c'est vrai que c'est un morceau agréable et facile pour les débutant. En plus y a pas de croches, y a que des noires dans ce truc.

En fait je vais aussi donner des cours à un p'tit jeune, niveau intermédiaire en pop rock. Je vais voir ce qu'il sait faire, pas faire. Bon, si il est hyper en place, je vais être emmerdé, mais je pense que je vais lui faire faire du rythme. Vous trouvez ça hardcore de faire faire des feuilles de rythme à un petit jeune comme ça ? Moi j'ai travaillé comme ça avec un prof et ca m'a fait un bien fou ! Mais peut être qu'il y a des exercices moins scolaires que ceux que j'ai fait moi même. Ou ceux que je continue à m'infliger.

Vous leur faites faire quoi quand ils ont un niveau plus avancé ?

15

Je leur fait déchiffrer un morceau seul.

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rythmique Zombie:

  • accompagnement:

2  croches / croche 2 doubles (dernière liée) / 2 doubles (1ère lié) croche (lié) / 4 doubles (1ère lié)

je fais travailler en noires (que des baisses), en croches (que des baisses) puis le rythme ci-dessus!

  • électrique:

power chord en croches

  • basse: comme sur le disque

 

pour les rythmes, pas d'exercices, juste avec les morceaux, c'est plus concret...

niveau avancé: c'est quoi pour toi? et dans quel style?

 

 

 

Zub37 ( de la musique avant toute chose et pour cela préfère l'impair )

[ Dernière édition du message le 04/10/2010 à 11:25:30 ]

17

Citation de : gromeul

Je leur fait déchiffrer un morceau seul.

Et je corrige leurs erreurs (l'aller et retour main droite, souvent facepalm !).

18

Merci !

Citation :

 

niveau avancé: c'est quoi pour toi? et dans quel style?

 J'en sais rien, il m'a dit qu'il était pas débutant quoi. Le niveau c'est toujours un peu n'importe quoi dans les annonces, que ce soit pour des cours ou pour des recherches de groupe. J'ai jamais su ce que signifiait "bon niveau" "moyen", ou "TBN". facepalm

 

 

 

19

je suis d'accord avec toi bravo

Zub37 ( de la musique avant toute chose et pour cela préfère l'impair )
20

Je pense qu'il utilise la gamme majeur et n'en est pas satisfait, alors je compte lui apprendre à soloter comme je le fais, CAD accord par accord, en pensant en premier lieu aux notes de la triade de l'accord qui passe. Surtout ne pas déballer la gamme du début à la fin quoi. Mais est-ce bien adapter à un jeu pop rock ? 

21

Penta mineure/Majeure dans un premier lieu àmha, tu lui joues:

l Bm/A l G l x2 puis l D/A l G l x2

pendant qu'il joue la penta mineure de B (1° position pour commencer) qui devient penta Majeure de D et, ô miracle, les notes ne sonnent pas de la même façon selon la progression d'accords jouée mrgreen ! Ca, ça les épate aussi!

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J'ai pas compris ! facepalm

La penta de B- sur D ou penta de B- sur A, ou B- sur je sais pas quoi, normal ca sonne pas pareil.  Mais la grille est pas un peu compliqué pour juste démontrer ça ?

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T'as rien compris en effet icon_langue.gif ... Tu joues les 2 suite d'accords en boucle (les "l" sont les barres de mesures icon_wink.gif ) et tu le fais improviser en B mineur pentatonique uniquement, toi quand tu passes à la suite d'accords l D/A l G l, le son des notes changes puisque tu changes le centre tonal (de Bm à D), et tu lui expliques qu'avec une seule gamme il en apprend en fait 2 icon_mdr.gif !

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pour apprendre à" chorusser" je pense que le mieux est un bon vieux blues tout simple, avec une bonne vieille pentatonique mineure yumyum.gif surtout dans le style pop-rock icon_razz.gif

ensuite passer à la pentatonique majeur et ensuite à la gamme blues re yumyum.gif

puis aborder la gamme mineure naturelle, la gamme majeure, la gamme mineure harmonique et enfin toutes les autres gammes...

Zub37 ( de la musique avant toute chose et pour cela préfère l'impair )
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D'accord je comprends mieux.

 Bm/A l G l x2 puis l D/A l G l x2

Pour moi ça veut dire Bm avec un A à la basse, d'où la confusion.bravo