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Infos sur DEA ATIAM

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Sujet de la discussion Infos sur DEA ATIAM
Salut tout le monde !
Ceci est mon premier message sur ces forums. Voilà, en fait je recherche des témoignages de gens qui auraient fait le DEA ATIAM (maintenant 2e année de Mastère), si possible en parallèle à une troisième année d'école d'ingé.
J'ai bien envie de faire ça l'année prochaine en même temps que ma dernière année à Centrale, mais ça m'a l'air un peu éreintant : environ 420h de cours d'après le site, alors que celui de l'année dernière ne disait que 240h.

Quelqu'un pourrait me donner son avis ? Est-ce que certains ont suivi cette formation il y a plusieurs années, et pourraient dire où ils en sont maintenant ?

Merci bcp !
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141
Je vois pas le lien entre prolo et acoustique...

Puis si c'était le cas, je vois pas pourquoi la physique quantique aurait autant d'argent par rapport à d'autres champs scientifiques.
142
Y'a combien de labos en France qui font de l'acoustique ? Pas beaucoup...

Pour compléter mon point sur champion du monde, je me souviens d'en avoir discuter avec un autre prof, reconnu internationallement aussi, et qui me disait que les Français en traitement du signal étaient vraiment très bons.

http://blog.audio-tk.com/

Audio Toolkit: http://www.audio-tk.com/

143
Plutôt que bons, je dirais financés...
144
Ça dépend de quel traitement du signal, mais c'est sûr qu'entre le labo de l'enst, celui de l'X (Mallat !), et pleins d'autres, on se demerde pas trop mal, surtout quand c'est matheux
145
Merci les prépas - quand il faut un ingé qui doit mettre les mains dans le cambouis, avec des maths, pourquoi appelle-t-on souvent un Français ?? -

Et Mallat, il est bon. Son bouquin sur les ondelettes est un peu compliqué, quand même, j'ai mieux compris avec le poly du prof précédent. - et y'a pas que ENST et X ;) -

http://blog.audio-tk.com/

Audio Toolkit: http://www.audio-tk.com/

146
Bien sûr, je parlais juste de ceux que je connaissais !

Mallat, son bouquin est le meilleur bouquin qui m'ait été donné de lire en traitement du signal. Ce qu'il faut de maths, mais pas trop non plus.

Concernant les prépas, je vois pleins de discours aujourd'hui pour les faire disparaître, et garder les écoles d'ingénieur. Perso, j'aurais tendance à penser le contraire (pour la formation des élèves, je remets pas en cause l'importance des écoles pour la recherche et cie). La prépa, je me rends compte encore aujourd'hui à quel point c'est puissant comme formation ( même si c'est pas adapté à tout le monde, bien sûr). En deux ans, tu en connais plus que pas mal de gens à l'étranger qui ont des bac+4. Quand je vois des mecs qui font des thèses en traitement du signal et qui ont du mal avec le calcul matriciel !
147
:bravo: Tout à fait d'accord avec toi - quoique je suis pour garder tout le système :) -
La prépa, ça donne un bagage on ne peut plus solide, une méthode de travail, ... Pleins de truc qu'on n'apprend pas à la FAC, vorie même qu'on apprend pas à l'étranger - à Metz, il y a un partenariat avec une université américaine en 3A, et quand on prend des cours de signal chez eux, on se croirait revenu qqs années en arrière, c'est bateau, mais bateau... -

http://blog.audio-tk.com/

Audio Toolkit: http://www.audio-tk.com/

148
Je suis d'accord pour toi pour le bateau. Par exemple, j'avais regardé les cours de master au CCRMA (stanford, quand même), ben tu pleures tellement le truc est faible en maths.

Maintenant, le pb des écoles d'ingé:

- tu perds ton niveau. Sans vouloir paraître prétentieux, j'étais très bon en maths (et très nul ailleurs , surtout en chimie :o) ), et j'ai pas beaucoup progressé. Pire, quand j'ai voulu me remettre au boulot en école, j'étais largué, t'avais les X corps (corps Télécom, ça commence à être costaud, ces bêtes là :-) ) qui avaient derrière eux 2 ans de pratique de stats, proba et cie. Perso, j'ai toujours un niveau de maths de prépa, plus qqs notions de base en proba, stats, et traitmeent du signal, mais avec un manque crucial d'appropriation de certains outils fondamentaux comme l'intégration de lebesgue, les distributions. Je connais les principes, suffisament pour comprendre un bouquin qui en parle deci delà (typiquement, le bouquin de mallat, qui passe quand même des sacrés détails, parfois), mais après....

- c'est trop petit. A l'étranger, à part qqs unes, c'est inconnu. Typiquement, l'enst, je te garantis que personne connait. Pourtant, si qqn s'incruste dans un institut/organisme, en général, il décoit pas, toujours parce que quand tu sors d'une école d'ingé en france, t'as un niveau qui est souvent largement au dessus de qqn aui a un master à l'étranger.

Dans un environnement qui est totalement internationnal, c'est vraiment handicapant.
149
D'où l'intérêt des alliances avec les autres écoles. Je suis d'acord avec toi, j'ai pas beaucoup progressé en maths - même régressé -, à part dans mes domaines de prédilection. En revanche, une part considérable de ma promo va partir ou est partie à l'étranger, et ça, ça dépend de la politique de l'école. On est pas assez valorisé, c'est sûr, et ça va sans doute dans le sens de ceux qui veulent les supprimer. Dommage, on perdrait nos avantages à ce niveau :((

http://blog.audio-tk.com/

Audio Toolkit: http://www.audio-tk.com/

150

Citation :
En revanche, une part considérable de ma promo va partir ou est partie à l'étranger, et ça, ça dépend de la politique de l'école



Oui, mais ou ?

Je veux dire, t'as déjà essayé de trouver une thèse aux states ? Plutôt balaise...