Se connecter
Se connecter

ou
Créer un compte

ou
Pédago
3 réactions

Harmonisation pratique 3 - Les bases de l'harmonie - 92e partie

La semaine dernière, nous avons commencé à enrichir notre première harmonisation basique grâce notamment à l'emploi de substitutions d’accords. Je vous propose de poursuivre sur cette voie on ne peut plus prometteuse.

Harmonisation pratique 3 : Les bases de l'harmonie - 92e partie
Accéder à un autre article de la série...

Si nous repre­nons notre morceau là où nous l’avions laissé la semaine dernière, nous pouvons consta­ter que certains accords s’étendent sur plus de quatre mesures d’af­fi­lée. Non seule­ment cela s’avère mono­tone, mais surtout, ce n’est pas forcé­ment perti­nent pour tenir compte de toutes les notes de la mélo­die. Voyons ensemble comment cela peut être amélioré.

L’em­bar­ras du choix

Prenons la première de ces parties, celle qui s’étend de la mesure 2 à la mesure 5 incluse, inté­gra­le­ment harmo­ni­sée en La mineur. Dans cette zone, inté­res­sons-nous plus parti­cu­liè­re­ment aux Ré de la mesure 3. Ceux-ci sont étran­gers à l’ac­cord de La mineur comme je l’avais déjà évoqué dans l’ar­ticle 90. De plus, étant situés une quarte au-dessus de la fonda­men­tale de cet accord, ils créent la forme de disso­nance propre à la quarte juste (cf article 23, j’ajou­te­rai que la quarte juste est consi­dé­rée comme conso­nante dans un envi­ron­ne­ment disso­nant et disso­nante dans un envi­ron­ne­ment conso­nant). Il s’agit donc de trou­ver une harmo­ni­sa­tion qui inté­gre­rait ces fameux Ré de manière plus perti­nente. La première idée qui peut nous venir à l’es­prit est d’uti­li­ser l’un des accords de la gamme dont le Ré est une note réelle. Prenons un peu le temps d’écou­ter comment cela sonne avec chacun de ces accords, donc avec

Si dimi­nué :

01 début summertime si diminué

01 début summer­time si dimi­nué
00:0000:14

Ré mineur :

02 début summertime ré mineur

02 début summer­time ré mineur
00:0000:14

Sol majeur :

03 début summertime sol majeur

03 début summer­time sol majeur
00:0000:14

Mi domi­nante 7 :

04 début summertime mi dominante 7

04 début summer­time mi domi­nante 7
00:0000:14

(Je me suis permis de suppri­mer momen­ta­né­ment les deux dernières notes de la mélo­die de la mesure 5 par souci de respect de la phrase musi­cale).

Bien sûr et comme nous l’avons vu tout au long de ce dossier, rien n’est jamais vrai­ment impos­sible en musique et tout dépend surtout de l’ef­fet que l’on souhaite produire. Dans les exemples précé­dents on peut toute­fois consi­dé­rer que l’ac­cord de Sol Majeur nous fait vrai­ment sortir du contexte du morceau. Les accords de Si dimi­nué et de Ré mineur sont éven­tuel­le­ment envi­sa­geables et apportent chacun une petite varia­tion inté­res­sante. Mais l’on peut aussi se dire que l’on souhaite garder à la fois la tension sous-jacente à ce morceau tout en renforçant l’ac­cord de La mineur, auquel cas l’ac­cord de Mi domi­nante 7 est le plus inté­res­sant. 

C’est le choix que nous allons faire ici, du moins dans un premier temps :

05 summertime harmonisation 9

05 summer­time harmo­nie 9
00:0000:43

Le substi­tut de domi­nante

Mais nous avons un problème avec le choix que nous venons de faire. S’il brise effec­ti­ve­ment de manière effi­cace la mono­to­nie des premières mesures tout en renforçant la fonc­tion de tonique du La mineur, la cadence parfaite qu’il créé entre les mesures 3 et 4 affai­blit la fonc­tion des autres cadences parfaites du morceau : celle entre les mesures 9 et 10 qui relance la deuxième partie du morceau, et celle entre les mesures 15 et 16 qui achève le morceau.

Il s’agit donc de trou­ver une harmo­ni­sa­tion qui réunisse les deux condi­tions suivantes :

  1. conser­ver les condi­tions remplies par l’ac­cord de domi­nante précé­dem­ment choisi
  2. ne pas affai­blir les cadences parfaites déjà exis­tantes du morceau

C’est là qu’in­ter­vient l’ac­cord de substi­tut de domi­nante. Je vous invite à relire l’ar­ticle 15 de ce dossier afin de vous remé­mo­rer les carac­té­ris­tiques de ce type d’ac­cords et l’in­té­rêt qu’il peut avoir dans le cas présent.

Ici, l’ac­cord substi­tut de Mi domi­nante 7 est Si bémol domi­nante 7. Cela nous donne l’har­mo­ni­sa­tion suivante:

06 summertime harmonisation 10

06 summer­time harmo­nie 10
00:0000:43

Et si vous êtes bien atten­tifs, vous verrez que Si b 7 présente égale­ment de forts points communs avec les accords Si dimi­nué et Ré mineur qui faisaient office de choix secon­daires dans notre harmo­ni­sa­tion précé­dente. Cet accord fait donc la parfaite synthèse de tous les choix qui nous étaient offerts à l’ori­gine. 

Voilà, je vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour la suite de notre travail !

← Article précédent dans la série :
Harmonisation pratique 2
Article suivant dans la série :
Harmonisation pratique 4 →
  • patrick_g75 8678 posts au compteur
    patrick_g75
    Je poste, donc je suis
    Posté le 23/03/2019 à 12:55:41
    En plus de tous les éclairages, aperçus et cogitations stimulantes, sur Summertime en particulier, que nous offre Newjazz, il y a aussi, en passant, mine de rien, en prime, l'énoncé d'un principe fondamental, dans toute activité créatrice : le souci de chaque détail pour lui-même ne doit jamais faire perdre de vue la forme dans son ensemble.
    Autrement dit : ne jamais sacrifier les relations à longue distance, au bénéfice de notre goût, passager, pour la joliesse d'un bref moment.


    Cf. "Ne pas affaiblir les cadences parfaites déjà existantes du morceau"
  • oxxoz 10 posts au compteur
    oxxoz
    Nouvel·le AFfilié·e
    Posté le 23/03/2019 à 17:50:04
    Bonjour,
    Concernant le Vsub, je ne comprends pas pourquoi c'est Bb7 au lieu de B7. Je suis allé voir l'article 15 et il est dit "Ainsi, dans l’exemple suivant, Ré7 (D7) est dominante de Sol7 (G7), lui-même dominante de Do majeur". Donc C + 3,5 T = G7 + 3.5 T = D7.
    Dans la cas présent, Am + 3.5 T = E7 + 3.5 T = B7. Je me dis Bb parce que nous sommes en Am ( I- IIb° ou I- IIb7).
    Dans ce cas, est-ce qu'on ne peut pas dire que Vsub = II7 ?
    Merci pour votre travail !

  • hhub17 3113 posts au compteur
    hhub17
    Squatteur·euse d’AF
    Posté le 24/03/2019 à 10:50:44

    Merci encore !

    Une série illustrée d'exemples sonores, la théorie et la pratique réunies, que faire de mieux !icon_biggrin.gif

     

Vous souhaitez réagir à cet article ?

Se connecter
Devenir membre