L'apprentissage du savoir et parcours musicaux
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Anonyme
Citation : Message de Laurent :
"Tu sais Rainbow je suis d'accord sur tout ce que tu dis, mais je te trouve un peu trop scolaire et dur en ce qui concernne d'autres points de vues concernant l'harmonie et l'écriture. Nous avons eus apparemment plu sou moins le même parcours, et ce que j'ai remarqué c'est que si le conservatoire t'inculque un certain savoir faire et une certaine somme de connaissances, il te forme aussi le goût que tu le veuilles ou non. Et l'ésthètique classique n'est pas une loi universelle même si elle est là mère de bien des choses, mais cela est dû à la chronologie. Et d'ailleur je commence à me dire qu'il est possible d'échanger des points de vues entre musiciens appartenants à des mondes différents, mais qu'il est très difficile de se comprendre au fond, car chacun se raccroche à ce qu'il connait et le rassure, et ça c'est tout à fait normal. Surtout pour des artistes en proie au doute et à la réflèction continuellement.
Mais si vous voulez continuons ce débat ailleur, pour ne pas gêner la lecture de ceux qui veulent des renseignements techniques.
Laurent
Salut Laurent
Comme proposé, je commence un nouveau fil... je ne sais pas si le fil est bon...
Bien sûr quand on est en apprentissage, il est normal d'être encore fort rattaché à l'école (d'une part la scholastique, d'autre part l'esthétique du professeur même). Et étant étudiante (j'ai commencé de manière systèmatique il y a trois ans), j'ai encore difficile à prendre des distances. Bien sûr je ne peux aussi parler que de ce que je connais : la musique classique européenne d'une part et la musique classique d'Inde du Nord d'autre part. Déjà que les esthétiques de ces deux mouvements est à l'opposé l'une de l'autre... et ce n'est pas évident d'en trouver l'essence, encore moins l'essence commune...
Corinne - étudiante en composition classique
KoalaMan
Moi, je suis quand même plus heureux de mon CAPES et de mon boulot en collège !
On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel.
minuslab
minuslab
fullwood
c'est bien mieux d'en avoir
(je pense bien en préparer un, quand je pourrais m'y consacrer-DE...mais avant tout, jouer et apprendre, apprendre, apprendre....)
Le dumi, c'est pas facile non plus, c'est ciblé plus écoles primaires et éveil musical....
Mais c'est dur aussi de travailler avec des enfants...
.Pédagogiquement, c'est autre chose!
minuslab
L'éveil musical et les gosses moi ça me botte. Je trouve ça encore plus interessant qu'au collège, ou ils ont déjà leurs "goûts".
KoalaMan
Minuslab > quelques uns ont même arrêté pour faire intermittent (tu vois à quoi ils en sont réduits les pauvres ! ). Mais bon, moi j'dis ça...
On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel.
minuslab
C'est qu'il n'y a vraiment pas de travail, ou c'est tes amis qui sont exigeant et qui ne voulaient pas bouger de leur région ? parce que 2 ans de formation pour le D.U.M.I. s'ils font intermittents après c'est qu'ils n'avaient pas envie d'enseigner la musique, je me trompe?
KoalaMan
Dis-toi bien que tu ne peux pas driver un élève, tu peux juste lui indiquer des orientations possibles, mais ensuite, un enfant a très tôt un sens critique sur ce qu'il aime et ce qu'il pourrait aimer.
Notre boulot au collège est avant tout de leur ouvrir un max l'esprit (Ggn serait là, il nous dirait que c'est pas gagné !)
On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel.
KoalaMan
A mon avis, sincérement (et là je vais me mettre des gens à dos) : le DUMI n'est plus un diplôme d'actualité, car c'est déjà difficile à l'heure actuelle de pratique le boulot d'intervenant. J'ai un devoir de réserve vis-à-vis de l'Educ Nat, mais je n'apprends rien à personne en disant que la culture au sens large n'est pas une priorité.
Donc le boulot de prof en collège va devenir de plus en plus difficile, je n'ose pas imaginer celui de DUMIste tout sera fait pour les dégoûter, tout sera fait pour les supprimer.
Bon, vous n'avez rien lu, je n'ai rien dit.
On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel.
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