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Infos sur l'épreuve facultative de guitare au bac

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Sujet de la discussion Infos sur l'épreuve facultative de guitare au bac
Je voudrais savoir ce qu'on y fait, comment ça se passe et combien de temps ça dure, car je vais passer cette épreuve à la fin de l'année et je voudrais déjà savoir si je dois préparer un morceau, réviser un truc s'il y a un QCM, etc.
Et je voudrais aussi avoir des avis de ceux qui l'ont déjà passée, sur le niveau, la difficulté...
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Boh, une problématique dans cette situation, c'est tout simplement de débattre un peu le point crucial de l'oeuvre (sa structure, la ou les techniques de composition qui rentrent en jeu, l'instrumentation, etc.)
"C'est blazman legacy ici" (Apocryphe) / Live music / Soundcloud
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Où peut-on se procurer la fiche à rendre le jour de l'épreuve ?
Je passe le bac en tant que candidate libre et je n'ai aucune fiche à rendre le jour de l'épreuve ...

Quelques pages au-dessus, quelqu'un a dit que "l'éducation musicale" comportait des erreurs. Mais quelles sont-elles ?

Si je comprends bien, il faut annoncer la problématique de l'oeuvre lors de son analyse devant le jury, puis la comparer avec une autre oeuvre . C'est bien cela ?
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Merci beaucoup pour tes réponses Koala !
Une dernière question : y a-t-il des précisions sur le déroulement de l'épreuve dans la brochure de l'Education Musicale ?
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J'ai une question peut être un peu débile j'en sais rien...

mais je m'interroge sur la prononciation de Jehan Alain... on dit Jean alain ou on dit Je-an Alain ?


passke bon si on tombe là dessus ça fait qd mm mieux de bien prononcer !
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Citation : Si je comprends bien, il faut annoncer la problématique de l'oeuvre lors de son analyse devant le jury, puis la comparer avec une autre oeuvre . C'est bien cela ?


Si tu parles de la partie théorique, ils vont te donner les consignes eux-mêmes, ne t'en fais pas.

Citation : Une dernière question : y a-t-il des précisions sur le déroulement de l'épreuve dans la brochure de l'Education Musicale ?


Pareil, j'en sais rien, mais on va tout vous expliquer, ne vous en faites pas...De toute manière, au bac comme à l'agrégation, il y a toujours une consigne, même si on sait à l'avance en quoi consiste l'épreuve.

Citation :
on dit Je-an Alain ?


Oui, comme ça, comme ça se prononce, quoi... :bravo:
"C'est blazman legacy ici" (Apocryphe) / Live music / Soundcloud
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Hors sujet : ouè c'est vrai...(pour les cours)



Citation : Salut koalaman je me suis inscrite moi aussi à l'otion musique au bac mais je n'ai encore rien travaillé dessus.. je voulais savoir si c'était grave de ne pas se présenter à l'épreuve.. quelles conséquences cela pourrait avoir??... par ce qu'en toute honnèteté j'ai du mal en physique chimie et je préfère travailler ca pluto que l'option musique qui ne me raportera pas forcément de points.. merci beaucoup pour ta réponse



pourquoi tu t'es inscrite ?
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KoalaMan, j'ai deux questions :
j'ai trouvé cette version de Besame mucho qui est vraiment top !

http://www.radioblogclub.fr/open/100950/besame_mucho/Besame%20mucho

est ce que si j'essaie de jouer ça le jour du bac on ne va pas m'accuser de dénaturer l'esprit de la chanson ?
et aussi est ce que je peux arriver avec qqun d'autre pour jouer avec moi sans avoir prévenu (ma responsable de niveau m'avait demandé, mais j'avais dit non, pensant que je n'aurais pas besoin d'une autre guitare pour jouer cette chanson; il faut dire qu'au départ, je n'avais pas pensé à l'accélérer ainsi, ce que je trouve bcp plus vivant !)
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Je me permets de répondre à la place du vieux KoalaMan ( :mrg: ) : prends contact au plus vite avec ton resposable !!!
"C'est blazman legacy ici" (Apocryphe) / Live music / Soundcloud
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:D: Perso, la version de RadioBlog, je la trouve à chier, mais des coups et des douleurs, on ne discute point.

Dans l'absolu, je ne vois pas où serait le problème de la réinterpréter à un tempo un peu rapide (bien que le tempo choisi dans l'extrait que tu nous as fait entendre me parait "normal" pour cette musique).

Concernant l'accompagnateur, je pense qu'il vaut mieux prévenir le responsable du centre, mais je ne vois pas comment on peut refuser à un candidat de se faire accompagner par quelqu'un d'autre, tant que ce quelqu'un d'autre est dans le système scolaire (précision récente que le "système scolaire").

Si au pire on te pose la question de l'esprit original, tu peux toujours au pire partir sur "l'oeuvre et son interprétation" en disant que faire d'un morceau bien langoureux un sauciflard disco permet de mettre en avant l'universalité des sentiments exprimés et blablabla et blablabla ! :mdr:

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel. 

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Hors sujet : Alors Lebat, ça avance avec la mangeuse de phoque ? :fache:

On ne voit bien qu'avec les yeux. Le cœur est invisible pour l'essentiel.