AutoProduction & Business
Bien débuter
Écoles et formation professionnelle
Fonctionnalités Audiofanzine
Forums régionaux
Le Pub
Les Mains dans le Cambouis
Les projets collectifs
MIDI, OSC et autres protocoles
Mupiz
On Stage/Backstage
Santé/Audition
Techniques de Chant
Techniques du Son
Théorie musicale- @ Vos Concerts
Vos coups de coeur musicaux
Ze Concours !
- AutoProduction & Business
- Bien débuter
- Écoles et formation professionnelle
- Fonctionnalités Audiofanzine
- Forums régionaux
- Le Pub
- Les Mains dans le Cambouis
- Les projets collectifs
- MIDI, OSC et autres protocoles
- Mupiz
- On Stage/Backstage
- Santé/Audition
- Techniques de Chant
- Techniques du Son
- Théorie musicale
- @ Vos Concerts
- Vos coups de coeur musicaux
- Ze Concours !
Mörglbl en masterclass samedi à Mulhouse
NewsLe Conservatoire de Mulhouse accueillera samedi 2 février le trio Mörglbl pour une masterclass suivie d’un concert.
Un stage sur la synthèse sonore à Chambéry les 9 et 10 mars
NewsL’APEJS et la Soute organisent, dans le cadre du festival Modulations, un stage de deux jours entièrement dédié à la synthèse sonore.
De l'image au jeu vidéo, le son encore et toujours
Interview / PodcastIl y a à peine plus d'un an, votre serviteur se penchait pour la première fois sur le travail du son à l'image. Il s'ensuivit une interview passionnante de Monsieur Yoann Veyrat que je vous invite vi…
Les modes d'Olivier Messiaen 2 et la gamme chromatique
PédagoLa semaine dernière, nous avons commencé à nous intéresser aux modes initiés par Olivier Messiaen. Je vous propose aujourd'hui de poursuivre et terminer cette présentation. Reprenons où nous en étion…
Leapwing Audio au NAMM 2019 pour présenter l’outil Soundmarker
NewsNAMMLeapwing Audio a collaboré avec Soundmarker et présente au NAMM 2019 la plateforme collaborative destinée aux créateurs de musique.
Les Compos collectives, saison 50 et 15 ans déjà
Hot newsUne nouvelle saison de Compos Collectives commence. Venez créer une chanson de A à Z avec un binôme qu'on vous aura assigné de manière aléatoire.
le choix du micro pour le chant - 6e partie
PédagoPour ce dernier épisode consacré au choix du micro dans le cadre de l'enregistrement de la voix, nous allons envisager quelques cas de figure particulièrement retors…
Les modes d'Olivier Messiaen I
PédagoDans l'article précédent, nous avons vu que l'un des principaux attributs des échelles symétriques était le fait d'être « à transposition limitée ».
Le choix du micro pour le chant - 5e partie
PédagoNouvel épisode consacré à l'étude de cas de figure hypothétiques simplifiés dans le cadre de l'enregistrement de la voix. Pour une fois, je vous ferai grâce d'une introduction verbeuse. En avant !
Les échelles et accords symétriques
PédagoNous évoquons depuis de nombreux articles le domaine musical contemporain, que ce soit à travers l'atonalité, la polytonalité ou encore les gammes synthétiques. Aujourd'hui, nous allons étudier ensem…
Podcast avec Stéphane Grangier (Nord) (LPDLP de janvier 2019)
Interview / PodcastLeader du groupe de rock français Nord depuis près de 20 ans, le chanteur, auteur, compositeur et guitariste Stéphane Grangier revient avec l'équipe des Pieds Dans Le Patch sur sa carrière et ses mul…
Les compos inspirées, saison 28
NewsVous avez envie de composer un morceau inspiré par une image ? (parce qu'AF ne sert pas qu'à échanger autour du matériel...)
Le choix du micro pour le chant - 4e partie
PédagoMaintenant que nous connaissons les critères sur lesquels doivent se fonder notre choix de micro pour l'enregistrement du chant ainsi que les caractéristiques de nos micros, nous avons enfin toutes l…
SONDAGE : saison 27 des ‘compos inspirées’
NewsVotez pour vos morceaux préférés de la saison 27
L'évolution de Schönberg du classicisme romantique à l'atonalité
PédagoL'article d'aujourd'hui sera de nature un peu différente des précédents. En effet, je vous propose exceptionnellement de nous intéresser cette semaine davantage à l'histoire musicale qu'à la théorie.
Le choix du micro pour le chant - 3e partie
PédagoLors de l'épisode précédent, nous avons vu quels étaient les différents critères à prendre en compte lors du choix d'un micro pour l'enregistrement d'une voix. Aujourd'hui, je vous propose de faire u…
L'atonalité
PédagoAujourd'hui, comme promis il y a quelques semaines, je vous propose de nous intéresser un peu plus au concept de l'atonalité.
Le choix du micro pour le chant - 2e partie
PédagoLa semaine dernière, nous avons vu qu'il est complètement illusoire d'espérer pouvoir trouver le micro parfait pour l'enregistrement de tel ou tel chanteur dans l'absolu car la qualité du résultat dé…
Accords d'ornement et accords d'appoggiatures
PédagoDans les articles précédents, je vous ai proposé un aperçu de l'utilisation des accords hybrides dans le cadre d'une ré-harmonisation. Mais une ré-harmonisation peut parfois prendre des chemins plus …
Réharmonisons avec des accords hybrides
PédagoNous avons vu dans les articles précédents non seulement ce qu'étaient des accords hybrides, mais aussi ce qu'est la ré-harmonisation. Et aujourd'hui, nous allons explorer comment associer les deux.
Le choix du micro pour le chant (1re partie)
PédagoAttaquons-nous à présent à un sujet brûlant qui doit en turlupiner plus d'un : la question du choix du micro lorsqu'il s'agit d'enregistrer de la voix. Tout d'abord, je vous propose aujourd'hui de to…
Un concours de fin d’année chez SoundMorph
NewsL’éditeur de banques de son met en jeu plus de $10 000 de prix, dont une paire d’enceintes Neumann KH 120 et un Moog Sub Phatty.
Réflexion sur l'enregistrement (de la voix)
PédagoVingt-deux épisodes consacrés à l'enregistrement de la voix depuis le 16 juillet dernier et toujours pas l'ombre d'un conseil "technico-technique" sur le choix ou le placement du moindre micro… À pr…
Une tête Vox MV50 Rock à gagner
NewsLa Boîte Noire du Musicien organise un grand concours de la semaine avec des prix à gagner chaque jeudi jusqu’au 20 décembre.
Un tremplin musical pour les montpelliérains
NewsL’initiative a été lancée par l’école ACFA Multimédia et donnera l’occasion aux élèves de se confronter à la réalité du métier auquel ils aspirent.